Предмет: История, автор: tylpanchik51

срочно! написати розповідь про значення винайдення книгодрукування​
помогите пожалуйста!

Ответы

Автор ответа: kieera
4

Ответ:

Друка́рство — принцип одержання відбитків письмових знаків за допомогою тиснення.

Отримані таким чином роботи можна використовувати у великих кількостях — що і стало суттю друкарства. До цього винаходу, на створення та відтворенням рукописних документів і книг мали монополію лише невелика кількість фахівців (особливо освічені ченці монастирях). Здійснюється при контакті друкарської форми із задруковуваною поверхнею за рахунок перенесення барвника (фарби) з першої на другу. Застосовується як для тиражування, так і для отримання одиничних художніх творів.

Друкарня і саме друкарство дали змогу вперше масово поширювати знання та інформацію, новини та думки, вільні від контролю з боку церкви і держави. Згодом саме інформація, почерпнута із видрукованих засобів супроводжувала чи спричиняла масові соціальні потрясіння — тобто ставала однією з рушійних сил людства (епохи Відродження і епохи Просвітництва, і відігравала важливу роль у становленні середнього класу. Відтак друкарство розглядається як головний чинник соціального та культурного впливу на історичні процеси людства.

Друк може здійснюватися практично на будь-які тверді поверхні. Поширеними матеріалами для друку є папір, картон, тканина, метал, скло, пластмаси та полімери, камінь.

Зачатки друкарства відомі вже в давньому Єгипті і державах Межиріччя, де за тисячі років до Різдва Христа вироблялися печатки з ієрогліфічними знаками (пізніше у вавилоняни та персів знаходять схожі відтиски). В ті ж часи і на сході материка, в давньому Китаї, теж зароджувалися схожі процеси, які перетворилися в перші друкарські верстати, а відтак і перші друкарні. А через 10 століть Йоган Гутенберг запровадив чимало новацій у друкарстві в Європі

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Aptem25rus
Предмет: История, автор: Lianass
ПОМОГИТЕ СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА!
Вариант № 2
№1. Что из названного относится к причинам Смутного времени:
А) введение правила Юрьева дня.
Б) введение рекрутской повинности;
В) отсутствие законных претендентов на русский престол;
Г) окончательное закрепощение крестьян.
№2. Что из перечисленного не относится к политике Бориса Годунова:
А) отмена недоимок по налогам простых людей;
Б) борьба с взяточничеством;
В) поощрение торговли, расширение льгот купцов;
Г) введение новых налогов для государственных крестьян;
Д) расширение каменного строительства в Москве, содействие развитию образования и
книгопечатания;
Е) изгнание из Москвы беженцев, наводнивших её в годы голода.
№3. Что из перечисленного относится к политике Лжедмитрия I:
А) возвращение из опалы бояр и дьяков;
Б) попытки освобождения от польских и казацких наёмников;
В) успешный поход против Крымского ханства;
Г) передача польскому королю ряда русских земель;
Д) требование возвращения России западных земель, захваченных Речью Посполитой;
Е) увеличение сроков урочных лет при признании свободными крестьян, бежавших от
господ в голодные годы.
№4. Почему восстание И. Болотникова можно назвать гражданской войной? Какие силы
участвовали в ней и с какими целями?
№5. Объясните понятия, появившиеся в период смуты: «боярские перелёты», «прелестные
грамоты», ярославское стояние.
№6. Соотнесите имя и характеристику:
1) М. В. Скопин-Шуйский; 2)Д. М. Пожарский; 3) К. З. Минин; 4) В. В. Голицын;
А) Лидер движения за возрождение Российского государства, организатор хозяйства,
финансов армии, участник освобождения Москвы от поляков;
б) один из членов Боярской думы, вошедший в правительство, прозванное
семибоярщиной;
в) талантливый полководец, освободивший Троице-Сергиев монастырь от польской
осады, длившейся более года.
г) смелый и опытный военачальник, возглавивший II ополчение и освобождение Москвы
от поляков.
№ 7. Установите хронологическую последовательность событий Смутного времени:
А) правление Василия Шуйского; Б) правление Лжедмитрия I;
В) правление Бориса Годунова; Г) Семибоярщина;
№8. Кого из исторических личностей можно назвать народными героями и защитниками
Отечества:
А) И. Болотникова; б) Дм. Пожарского; в) И. Заруцкого; г) Ф. И. Мстиславского;
д) И. Сусанина; е) К. Минина; ж) Д. Трубецкого
Предмет: География, автор: Kuigon