Предмет: Алгебра, автор: tezy48




Помогите пожалуйста​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: WannaCry0013
0

Ответ:

a= 2 b= 1 c= -4 ??

Объяснение:

Это не точно, но хотя бы что-то

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: 1neymar1

в сосуде имеющим форму конуса уровень жидкости достигает 1/3 высоты. Объем жидкости  равен 12 мл. Сколько мл нужно долить чтобы полностью наполнить сосуд? Пожалуйста очень надо
2 года назад
Предмет: Химия, автор: Lonzik

Определите тип химической связи в 2NaOH и Ca(HCO3)2
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: marmik

Прочитай глаголы.Что общего у глаголов каждой группы и чем они отличаются? Как называются такие глаголы? Устно составь предложения с глаголами одной из групп.запиши глаголы в указанных формах и разбери все глаголы по составу.              1) бледнеть - ... ( прош.вр., ед.ч. ж.род)                                                                                         краснеть -... ( наст.вр., 2 лицо ед.ч)                                                                                             2)вооружать - ...(наст.вр. 3 лицо ед.ч)                                                                                           разоружать -...(наст.вр. 2 лицо ед ч)                                                                                  3)заболеть -...(прош.вр мн.ч)                                                                                                           поправиться -...(наст.вр 2 лицо ед ч)                                                                              4)научиться -...(буд.время 2 лицо ед ч)                                                                                           разучиться -...(прош.вр ед число ж.р)
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Знайка200511
Запишите величины , выразив в граммах:
1) в граммах: 3/4кг; 7/10кг; 1 3/5кг; 2 1/20кг; 3 2/25кг
(5класс)
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Balmaha
Два поезда движутся навстречу друг другу: один со скоростью 30 км/ч, а другой - 60 км/ч. Пассажир, стоящий в первом поезде, заметил, что второй поезд шёл мимо него в течение 8 секунд. Найдите длину второго поезда. Дайте ответ в метрах.
9 лет назад