Предмет: Алгебра, автор: 12Katarina12

Помогите пожалуйста !!! Очень срочно ((

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Čøşmøş
0

ответ на фото.........

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: 35лицей

У Тани одинаковое количество двухрублёвых и пятирублёвых монет. Сколько монет каждого достоинства у Тани, если их общая сумма равна 133 рублям?
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Ohotnik192

 

Exercise 149. Put the verbs in brackets into the present, past or future simple.

 

1. Не (to turn) on the television to watch cartoons every morning. 2. He (to turn) on the television to watch cartoons yesterday morning. 3. He (to turn) on the television to watch cartoons tomorrow morning. 4.1 always (to go) to theAltai Mountainsto visit my relatives there. 5. I (to be) very busy last summer and I (not to go) there. 6. I (not to go) there next year because it (to cost) a lot of money and I can't afford it. 7. They (to enjoy) themselves at the Symphony yesterday evening? 8. Who (to take) care of the child in the future? 9. How often you (to go) to the dentist's? 10. We (not to have) very good weather, but we still (to have) a good time during our short stay inLondon. 10. She (to do) all the washing in their house. 12. He even (not to know) how to use the washing machine. 13. Two years ago they (to be) rich and money (to be) never a problem. 14. You (to think) you (to be) happy in your new neighbourhood? 15. When the cabbage soup (to be) ready? 16. The customs officers at JFK airport inNew York(to arrest) that young man when he (to arrive). 17. I (to like) to get on with my friends, so I often (to do) what they (to want). 18. When (to be) your birthday? 19. When you (to get) your watch? 20. Who (to create) Mickey Mouse?
1 год назад
Предмет: Математика, автор: olyastarov

4,72-2,5х=2х+2,92; 7х-5=-2х+15;4х-(3-2х)=-(13-5х); 2*(х+3)-4х=7х-4*(х-2). решите эти 3 уравнения до субботы пожалуйста!
1 год назад
Предмет: Математика, автор: П18
В гости к Наташе пришла Катя. Мама хочет их угостить, но апельсин только один, и она обращается к девочкам: «Что делать?» Катя советует спрятать апельсин за спину: кто отгадает, в какой руке, тот и получит. Наташа предлагает отдать весь апельсин гостье.
Вопросы:
1. Как вы думаете, что сказала девочкам мама?
2. Какую работу следует провести с детьми старшей группы, чтобы помочь им справиться с аналогичными жизненными ситуациями?
3. Раскройте последовательность этой работы в старшей группе.
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: киса579
(2/7+3целых1/2)×4целых2/3; (4целых1/5--2целых3/4)×2целых2/19; (5целых6/7+3целых5/21)×2целых1/10 помогите с решением
8 лет назад