9.3 Как Вы понимаете значение слова СЧАСТЬЕ? Сформулируйте и прокомментируйте
данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое
счастье?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис,
приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-
аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный
исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём
баллов.
Приносят ли аисты счастье?
Мы остановились на хуторе, где жили аисты. (2)Крытая камышом хата стояла на лугу,
окруженная ромашками и фиолетовыми султанами иван-чая. (3)В траве виднелись
нагретые солнцем красноватые лобастые валуны. (4)Из таких же камней была сложена
хата. (5)Крепкие стены. (6)На них кое-где виднелись царапины от осколков. (7)На этом
куске земли война растеряла много свинца и железа. (8)В березе среди двора я нащупал
четыре рваных осколка. (9)Береза давно засохла, потеряла верхушку и стояла у дома, как
отбеленная ветром кость. (10)Хозяин не срубил остаток мертвого дерева. (11)Прибил на
верхушке деревянные перекладины с надеждой, что поселятся аисты.
(12)Аисты поселились. (13)Двенадцать лет назад построили гнездо, и каждый год,
возвращаясь из Африки, без ошибки находят камышовую крышу среди разливов воды и
раненую сухую березу. (14)Каждый год два-три голенастых птенца в середине августа
становятся на гнезде во весь рост, машут крыльями - пробуют крылья. (15)Потом они в
первый раз слетают на камышовую крышу, первый раз меряют по лугу воду. (16)А потом
приходит день: с Балтийского моря, цепляясь за высокие сосны, ползут облака. (17)Аисты
начинают кружиться над хутором, забираются выше, выше и улетают совсем. (18)Хозяин
дома набивает в трубку отсыревший табак и думает вслух: еще на один год постарел...
(19)Мы попросили напиться. (20)Хозяин вынес горшок молока и деревянную посуду с
теплой копченой рыбой. (21)Сели на большой камень.
(22) - Аисты приносят счастье?
(23) Старик не спеша набил трубку, прислушался, как птенцы над гнездом трещали
красными клювами.
(24)- Что счастье... (25)Сын с войны не пришел. (26)Бабка пятый год лежит с
ревматизмом. (27)Этим летом телушку громом убило... (28)Я стар верить сказкам.
(29)Аисты делят со мною заботы. (30)Сяду вот так на камень и гляжу, как летают,
хлопочут. (31)Гляжу, гляжу - от сердца и отлегнет. (32)Двенадцать лет рядом живем.
(33)Года четыре назад весна, растопив снега, вдруг отступила. (34)Ударил мороз: мелкая
вода и мокрые лужи оделись коркою гололеда. (35)Прилетевшие аисты ходили по льду и
возвращались к гнезду голодные. (36)День, другой - уже не стало силы взлетать.
(37)Сидят с обвисшими крыльями и даже клювами перестали трещать. (38)Пошел старик
Август в соседний колхоз просить лодку.
(39)- Куда в такую погоду? (40)Рыбаки и те неделю уже сидят.
(41)Старик все-таки вышел в море и вернулся с корзиною мелкой рыбешки. (42)Приладил
к березе лестницу, накидал в гнездо рыбы. (43)Потом еще раз выходил в море, а потом
весна образумилась. (44)Оттаяли болота, запрыгали по лужам лягушки. (45)Аисты
положили в гнездо два яйца... (46) - Аугуст, Аугуст! - позвали из дома.
(47)Старик ушел. (48)Прогремел в сенях жестяною кружкой.
(49)- Второй год не подымается. (50)Прошлым летом попросила кровать к окошку
поставить. (51)Лужок из окна виден, а если кверху глядеть - аистов видно. (52)Души в них
не чает.
(53)По двору, подхватив зубами драный ботинок, носился щенок. (54)Теленок все
порывался оборвать привязь и дотянуться к белым ромашкам возле канавы. (55)Наседка
шустро копала навоз. (56)Самый проворный из ее сыновей первым хватал из-под матери
червяка и кидался бежать. (57)Все желтое семейство кидалось вслед отнимать.
(58)- Трех цыплят утянул коршун, - сказал Август.
(59)Старику одному приходится управляться с хозяйством. (60)Совсем немного времени
остается, чтобы набить трубку и посидеть на камне, поглядеть, как кружатся аисты, как
три молодых птенца пробуют крылья.
(61)- Аугуст, Аугуст... - позвали из дома.
(62)Мы попрощались.
(63)...Приносят ли аисты счастье? (64)Все счастливые скажут вам, что, конечно,
приносят. (65)Но особое слово на этот счет скажет вам человек, неподвижно лежащий
возле окошка. (66)Для него эти птицы все, что осталось от жизни. (67)Для него эти птицы
- и есть само счастье. (68)Это вам скажет всякий, для кого судьба сужает просторный мир
до размеров окошка возле кровати.
Ответы
Ответ:
Счастье – это такое состояние человека, которое делает его радостным и удовлетворенным собственной жизнью.
Счастье – это явление относительное. Для каждого человека оно свое. Кто-то находит счастье в любви и семье, кто-то находит себе более низкие цели: карьера, предметы быта и т.д.
Из этого следует, что счастье бывает истинное и ложное. Когда человек ложные ценности ставит во главе своего понимания счастья, то его счастье будет ложным и быстротечным, ведь оно не способно принести человеку реального состояния покоя и удовлетворенности.
В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» отсутствует явное рассуждение о сущности счастья. Данная проблема поднимается скрыто, через стремления и действия центральных персонажей.
Петр Гринев оказывается на службе в Белогорской крепости, где через некоторое время влюбляется в Машу Миронову. Чувства главного героя оказываются взаимными. На жизненном и любовном пути Маши и Петра встают различные препятствия. Герои преодолевают их с одной целью: быть рядом друг с другом. Петр Гринев всячески защищает Машу Миронову, а она в свою очередь спасает возлюбленного от ареста. В финале произведения герои обрели настоящее счастье, заключенное во взаимной и жертвенной любви.
Совершенно другое понимание счастья у центрального персонажа повести Н. В. Гоголя «Шинель». В жизни Акакия Акакиевича Башмачкина случилась беда: испортилась его шинель, в которой он ходил по зимнему Петербургу. Целью героя становится приобретение новой шинели. Башмачкин делает все, чтобы исполнить свою мечту. Он откладывает деньги, постоянно голодая. И в один день он получает свою шинель, что стало для Акакия Акакиевича настоящим счастьем. Несмотря на то что Н. В. Гоголь жалеет «маленького человека» Башмачкина, автор повести демонстрирует, что вещной мир не может быть настоящим счастьем для человека.
Из размышления о природе счастья и из приведенных в эссе аргументов можно сделать следующий вывод: каждый человек по-своему понимает счастье. Если человек достигает того, о чем мечтал всю жизнь, он удовлетворен своей жизнью, счастье дает ему смысл жизни.