Предмет: История, автор: Skvorcovatana335

Как вы думаете, какие факторы способствовали проведению в жизнь политики «просвещенного абсолютизма» Екатерины II?

Ответы

Автор ответа: theInternet
1

Ответ:

1) Укрепление самодержавия за счет модернизации и совершенствования системы управления, устранения наиболее архаичных ее элементов.

2) Расширение прав и свобод русского дворянства в целях его превращения в подлинно привилегированное и просвещенное сословие, способное не за страх, а за совесть служить интересам государства и всего общества.

3) Проведение мер, направленных, с одной стороны, на усиление власти помещиков над своими крестьянами, а с другой, призванных смягчить социальную напряженность.

4) Создание условий для экономического развития страны, принятие законов способствующих предпринимательству (политика "экономического либерализма").

5) Распространение знаний, развитие европейских форм культуры и образования в стране как обязательное условие модернизации и просвещения.

6) Повышение авторитета России за границей, укрепление ее международного положения.

Объяснение:

Стремлением верховной власти продолжать модернизацию страны, которая была невозможна без развития промышленности и торговли.

Осознанием руководством страны необходимости привести существующие систему управления и уровень культурного развития в соответствие с "духом времени", социально-экономическими процессами и тем самым укрепить абсолютистское государство.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Вера35

Помогиииииииииииииииитееееееее срочнооооооо) Умоляяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяюююю!  Пожалуйстаааааааа)
           Пользуясь гербарными экземплярами, опишите 2-3 растения семейства крестоцветных. При описании следуйте следующему плану.
 1) отметьте особенности внешнего строения корня. Определите тип корневой системы
2) Изучая побег, отметьте особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип листорасположения, особенности внешнего строения стебля.
3) Определите, одиночный цветок или соцветиеимеет растение. Определите тип соцветия
4) Изучая строение цветка, отметьте особенности строения чашечки, особенности строения венчика, число и распорложение тычинок, особенности строения пестика, число пестиков в цветке.
5) Изучите строение плода. Отметьте особенности строения. Определите тип плода
6) Укажите, к какому классу и семейству относиться описанное вами растение. На основании каких признаков вы это определили?

Предмет: Математика, автор: RuBixXxxXX25