Предмет: Математика, автор: sonya25452

сээсэаэвэчэчэаэвэчээвэв​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Avantgardе
4

5x - 3 · |y - 2|; при x = -2; y = -1

5(-2) - 3|-1 - 2| = -10 - 3|-3| = -10 - 3·3 = -10 - 9 = -19

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yulyashka232

Запишите предложения, вставляя вместо вопросительных отрицательные местоимения) (кто?) не удивился прекрасному ответу одноклассницы. (Чей?) результат в соревновании не был неожиданным. (Кого?) послать на олимпиаду по химии. (Что?) сказать о нашем участие в конкурсе.

(Какая?) задача не затрудняет юного математика.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Anastasiy10880

The Queens birthday is not October. The singers birthday is in January. A womans birthday is not on the third. Pupils must know Pushkins birthday.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ol3gg

Напишите виды связей в словосочетаниях:

1)участвовать в соревнованиях

2)прочувствованная речь

3)точный расчет

4)артиллерийный снаряд

5)интеллигентный ччеловек

6)обаятельная актриса

7)рассчитанный прием

8)искусство архитектуры

9)воплощать замысел

10)возлагать обязанности

11)притворно восхищаться

12)сократить пребывание

13)бескорыстная помощь

14)безымянный палец

15)претворять в жизнь

16)чересчур циничный

17)беспринципное поведение

18)змеиный язык

18)ловко притворяться

19)очарованный странник

20)рокочущий двигатель

21)бледнолицый брат
2 года назад
Предмет: Математика, автор: 2006asya
Для решения некоторой задачи была составлена следующая схема: 150 20 300 .Чтобы упростить построение схемы, мы не стали изображать некоторые стрелки. Запиши решение этой задачи. Начерти другую схему( упрощённый вариант), которая соответствует задаче, решаемой с помощью двух действий вычитания
9 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
разложите на множители:1)x^8-z^20
9 лет назад