Предмет: Русский язык, автор: milenamakarova567890

7 класс


Пунктуация. Расставить знаки препинания в
предложениях.
1.Я хотел бы купить крестьян сказал Чичиков запнулся и не кончил речи (Гоголь).
2.Отвернувшись он стал смотреть на воду.
3.В скромно обставленном кабинете сидел маленький человечек.
Орфография. Списать, вставить буквы, где необходимо. Раскрыть скобки.
Бл…стеть, изм…рение, предл…гать, объед…нение, пахуч…, (не)написанная статья,(не) обнаружен, (не)написал, (не) третий, ничем (не)прикрытый, заг…реть, (не)дождавшись ответа, нет хранилищ…, намаж…, пр…мудрый, р..сточек, пр…мер, коври (ж,ш)ка, выт(и, е)раю, (ни)кому, (в)виду непогоды, (не) могу, (не)редкий, слев (о,а), ш (о,е)пот, (не)чувствуешь.

Ответы

Автор ответа: reginavalreg
17

Ответ:

Я бы хотел купить крестьян-сказал Чичиков запнулся, и не закончил речь.

Отвернувшись,он стал смотреть на воду.

В скомно обставленном кабинете,сидел маленький человечек.

Блестеть,измерение,предлагать,объединение,пухуч, ненаписанная статья,не обнаружен,не написал,не третий,ничем неприкрытый,загореть,не дождавшись ответа,нет хранилища,намажу,премудрый,расточек,пример,коврижка,вытираю,никому,ввиду,непогоды,не могу,нередкий,слева,шепот,не чувствуешь

Объяснение:

как то так

Автор ответа: maffflex
14

Ответ:

1. Я хотел бы купить крестьян - сказал Чичиков, запнулся и не кончил речи.

2. Отвернувшись, он стал смотреть на воду.

3. В скромно обставленном кабинете, сидел маленький человечек.

Блестеть, измерение, предлагать, объединение, пахуч, ненаписанная статья, не обнаружен, не написал, не третий, ничем неприкрытый, загореть, не дождавшись ответа, нет хранилищ, намажь, премудрый, росточек, пример, коврижка, вытираю, никому, ввиду непогоды, не могу, нередкий, слева, шепот, не чувствуешь.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Reala23

Помогите

Проблема первой любви,нужно написать позицию автора по этому тексту.

1) У Саши был велосипед. (2) У меня тоже, только похуже. (3) Соседская девочка Марина иногда брала у нас покататься велосипед, и я сильно мучился, если она предпочитала велосипед моего друга. (4) Однажды я взял у Саши баночки с цветной тушью, которые стояли на столе его отца, и решил написать письмо. (5) Это было первое письмо к девочке, и я писал его весь день. (6) И каждую строчку я писал разным цветом. (7) Сперва красным, потом синим, зелёным… (8) Мне казалось, что это будет лучшим выражением моего чувства. (9) Два дня я не видел Марину, хотя старался проезжать всё время у неё под окнами. (10) Потом вышел её старший брат и стал меня пристально рассматривать. (11) И на его лице было ясно написано: «А я всё знаю». (12) Потом брат скрылся и выбежала Марина. (13) И в знак хорошего ко мне расположения попросила велосипед. (14) Проехала один раз для вида и сказала, чертя носком маленького ботиночка по земле: (15) –Ну, вот что. (16) Я отвечу на письмо, если ты принесёшь мне цветов. –(17) И она топнула твёрдо своим маленьким ботиночком. –(18) Цветы нужны сейчас! (19) Я ринулся в городской сад. (20) Цвели одуванчики, и я собирал их, как рассыпанные солнечные зайчики. (21) Скоро среди лужайки возвышалась целая золотая горка. (22) И вдруг меня охватила первая мужская робость. (23) Как же при всех поднесу ей это?. (24) Я накрыл цветы лопухами и пошёл домой. (25) Нужно было подумать. (26) И решиться. (27) На следующий день Марина скакала с подругами на тротуаре, расчерченном мелом, и на меня взглянула очень строго: (28) –Где же твои цветы? (29) Я опять побежал в сад. (30) Я уже знал, что буду делать. (31)Нашёл свою лужайку, откинул лопухи –иобмер: передо мной лежала куча вялой травы. (32) Золотые искры цветов потухли навсегда. (33) А Марина? (34) Марина каталась с тех пор только на Сашкином велосипеде.

Предмет: Литература, автор: ghg29