Предмет: Математика, автор: tomahueniy

3. Установити відповідність між рівняннями (1-4) та їх коренями (А-Д).

1. 20,3 • х-17,6 = 2,7 А 2,1

2. 19:х+13,15= 17,9 Б 4

3. 7,4÷х- 8,3 = 10,2 В 2,5

4. 25,2 ÷х + 8 = 20 Г 5

Ответы

Автор ответа: dianalebeckaa
2

Ответ:

2-б, 3-в, 4-а

Пошаговое объяснение:

2) 19:х+13.15=17.9

19:х=4.75

Х=4

2-б

3) 7,4:х-8.3=10.2

7.4:х=18.5

Х=2.5

3-в

4)25.2:х+8=20

25,2:х=12

Х=2.1

4-а

А вот насчет первого, Получается, если скобки стоят так: 20.3×(х-17.6)=2.7

Ответ у нас будет≈18.9

А если так: (20.3×х)-17.6=2.7

Ответ будет 1, но не 5


tomahueniy: Всеровно спасибо большое!
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Какие изобразительные средства особо любимы автором Левитанским в стихотворении "Кораблик"?

Весною мир — красочный.
Весною он — сказочный.

В листве грачи возятся.
В ручьях сказки водятся.

А в сказки я — верую.
Я ветку взял вербную.

Спрошу в бюро адресном:
— А где живет Андерсен?

Девчонка в бюро адресном
по случаю дня вешнего

глядит на меня радостно,
мне отвечает вежливо:

— Идите по Светлой улице,
а после — по Теплой улице.

Там во дворе — лужица.
Над нею белье сушится.

Зяблик над ней кружится.
Кораблик по ней плавает.

Кораблик тот — маленький,
бумажный он, беленький.

В кораблике том маленький
сидит муравей, бедненький.

Садитесь и вы как следует.
Как раз он туда и следует.

И я поплыла б с охотою —
но я до пяти работаю...

И я на прощанье девочке
дарю половину веточки.

Потом я иду по адресу,
в кораблик сажусь маленький.

В гости плыву к Андерсену.
Со мной — муравей маленький.

Над нами идут лошади.
Как тучи они, черные.

Над нами вверху троллейбусы.
Как горы они, страшные.

А небо в ручьях — синее.
Течение в них — сильное.

Скалы торчат острые.
Радуги висят пестрые.

Кораблик бежит — маленький.
Бумажный он, беленький.

Держись, мой дружок маленький,
мой муравей бедненький!