Предмет: Математика, автор: Detka100

ПОМОГИТЕ!!! )))))))))
1. Найти область определения и предельные значения.
2. Исследовать функцию на четность – нечетность и периодичность.
3. Найти точки пересечения графика функции с осями координат.

Приложения:

oganesbagoyan: y = x³ / ( (x+1)² +2 )

Ответы

Автор ответа: dnepr1
1

Дана ф

1. Найти область определения и предельные значения.

Знаменатель не превращается в 0 (дискриминант квадратного трёхчлена отрицателен - при любом значении переменной не равен 0).

Значит, область определения х ∈ (-∞; +∞).

2. Исследовать функцию на четность – нечетность и периодичность.

Не периодичная - по определению.

Четность – нечетность:

f(-x) = -x^3/(x^3-2x+3) ≠ f(x) ≠ -f(x). Функция общего вида.

3. Найти точки пересечения графика функции с осями координат.

Так как в числителе только переменная, то имеем только одну точку пересечения и с осью О, и  с осью Оу . Это точка х = 0.

График дан во вложении.

Приложения:

oganesbagoyan: Критические точки ИЛИ точки перегиба ? x1=−36√−9, x2=36√−9 ИЛИ x₁ = -9 -√54 = -3(3+√6) ; x₂ = -3( 3-√6 )
dnepr1: Для данного задания есть только 1 критическая точка (не экстремум , а точка перегиба).y'=(x^2(x^3+4x+9))/((x^2+2x+3)^2).
dnepr1: Производная (x^2(x^2+4x+9))/((x^2+2x+3)^2). равна нулю только при х = 0.
oganesbagoyan: Вы же написали Критические точки : x1=−36√−9, x2=36√−9, x3=0 * * * непонятно , вот о чем вопрос ; график функции построен правильно
dnepr1: Точки, где под корнем отрицательное число - мнимые.
oganesbagoyan: x²+ 4x+9 =0 ⇒ x₁ = -2 -√ (-5) = -2 -i√ 5 ; x₂ = -2 +√(-5) = -2+i√ 5
oganesbagoyan: x1=−36√−9, x2=36√−9 корни уравнения x² + 324 = 0
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: AselVirus

помогите пожалуйста перевести на казахский язык.

1) Половые различия в пубертатном периоде. Скорость развития у мальчиков и девочек различна. В среднем, у девочек скачок роста и другие биологические изменения пубертатного периода происходят примерно на 2 года раньше, чем у мальчиков. Но существуют очень большие индивидуальные различия в скорости развития представителей одного пола. Поздно созревающий мальчик или девочка может выглядеть все еще ребенком, в то время как другой мальчик или девочка того же хронологического возраста может иметь внешность вполне зрелого мужчины или женщины. Однако после того как процесс полового созревания начался, он прогрессирует во вполне предсказуемой последовательности. Помня о широких индивидуальных различиях во времени созревания, давайте рассмотрим общий график характерных для отрочества морфо-функциональных изменений у мальчиков и девочек. 2) Скачок роста. 3) Менархе 4) Молочные железы 5) Лобковые волосы 6) Пенис 7) Яички 8) Темпы роста и полового развития в пубертате. Пик графика, называемого "скачок роста", характерезует точку наиболее быстрого роста. Прямоугольники внизу отражают средние сроки начала и конца событий пубертатного периода.

Предмет: Другие предметы, автор: asel1994

Zum Drucken einer Seite nahm der Setzer die einzelnen Druckbuchstaben aus dem Setzkasten und reihte sie zu Wörtern auf einer Schiene auf. So entstand Zeile um Zeile, bis die Seite voll war. Dann wurde die Seite (der "Druckkasten") auf den Drucktisch gelegt, die Buchstaben wurden mithilfe eines Ballens mit Farbe geschwärzt und vorsichtig ein Papierbogen darüber gelegt. Dann presste man den Pressbock der Presse auf das Papier, das dadurch mit den Buchstaben des Druckkastens bedruckt wurde. Vorsichtig wurde der Papierbogen dann von den Buchstaben abgehoben (da das Papier leicht verschmierte) und zum Trocknen aufgehängt. Wir ahnen nicht, mit welcher Mühe und Ausdauer (und welchem Können) Gutenberg an seiner Erfindung gearbeitet hat. So musste er z. B. unzählige Experimente durchführen, bis er die richtige Legierung[2] für seine metallenen Druckbuchstaben fand. Und die Hunderttausende Buchstaben und Satzzeichen zum Drucken (er brauchte wahrscheinlich für seine Bibel 400.000 davon) mussten auf Bruchteile von Millimetern alle genau die gleiche Höhe haben. Waren sie zu niedrig, so druckten sie nicht. Waren sie zu hoch, so gaben sie einen zu kräftigen Druck. Und trotzdem wurde Gutenberg um die Früchte seiner Erfindung betrogen. Seine 42-zeilige Bibel war fast fertig gedruckt. Da konnte er 1455 einem Gläubiger eine hohe Geldsumme nicht zurückzahlen. Daraufhin musste er ihm seine ganze Werkstatt mitsamt den Bibeln überlassen. Doch konnte Gutenberg wahrscheinlich mithilfe eines Freundes neu anfangen zu arbeiten. Wir wissen nur, dass er später als geachteter Bürger in Mainz eine Rente erhielt und 1468 dort starb.

Предмет: Математика, автор: Вера1296