Question

Списати, розкриваючи дужки. Порівняти написання

співзвучних слів. Зробити висновок про правопис прислівників із префіксом


по- й однозвучних прикметників і числівників з прийменником по. Свої

міркування звірити з теоретичним матеріалом підручника.

1) Підписати зошит (по)шкільному. — (По)шкільному подвір’ї

розбіглися школярі. 2) Мисливець ішов (по)лисячому сліду. — Він дивився

на їжу (по)лисячому. 3) Пташки защебетали вже (по)весняному. — (По)-

весняному небі пролетіли перші ластівки. 4) Заняття тривають (по)перше

червня. — (По)перше, потрібно зустрітися з товаришем. 5) Рушник вишитий

(по)українському. — Дарувати (по)українському звичаю. 6) Рапорт віддавали

(по)військовому. — Кожному герою дали (по)військовому званню.

Answer 1

Підписати зошит по-шкільному. По шкільному подвір'ї розбіглися школярі. Мисливець ішов по лисячому сліду. Він дивився на їжу по-лисячому. Пташки защебетали вже по- весняному. По весняному небу пролетіли перші ластівки. Заняття тривають по перше червня. По-перше, потрібно зустрітися з товаришем. Рушник вишитий по-українському. Дарувати по українському звичаю. Рапорт віддали по-військовому. Кожному герою дали по військовому званню.