Предмет: Физика, автор: vipsvetaivanova

На уроке физкультуры ребята лазали по канату. Когда Петя, подойдя
к канату, повис на нём, от нижнего конца каната до пола оставалось 70 см.
Позже Петя узнал во время медосмотра, что его масса равна 63 кг.
Чему равен коэффициент жёсткости каната, если изначально расстояние
от нижнего конца каната до пола было равно 73 см? Ускорение свободного
падения равно 10 Н/кг.

Ответы

Автор ответа: leroitengin284
1

Ответ:

9000Н/м

Объяснение:

........................

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Упражнения по теме "Употребление местоимений в речи"

 

Упражнение 1.

Укажите недочеты и речевые ошибки, возникшие вследствие неправильного использования местоимений (искажение смысла, подмена понятия из-за неправильного порядка слов, введение местоимений в текст при отсутствии существительных, которые они должны замещать, неверный выбор грамматической формы местоимения); отредактируйте предложения.

 

1) После окончания похода моряки вернулись к своим семьям: они ждали встречи целый год. 
2) В музее были выставлены динозавры, которые все механически двигались и издавали звуки. 
3) Чичикову не без труда удалось убедить Манилова, что ему это выгодно. 
4) В этот день Петров вывел Джека на прогулку со всеми своими медалями. 
5) В кабинете Плюшкина беспорядок был страшный, даже подумать было нельзя, что в нем могло обитать живое существо.

 

Упражнение 2.

В предложениях исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением местоимений себя и свой.

 

1) Я застал помощника в своем кабинете. 
2) Мать велела сыну налить себе чаю.
3) Хозяйка предложила жильцам пройти в свою комнату. 
4) Отец просил дочь пригласить ее подруг к себе. 
5) Писатель показал образ матери в своем развитии.
6) Я велел носильщику отвезти свои вещи в багажное отделение, а затем занял свое место в купе. 
7) Аудитория просила поэта прочитать еще раз свое лучшее стихотворение.

 

Упражнение 3.

Исправьте стилистически неправильные предложения и запишите их.

 

1)Гусь среди их был самый старый и степенный. 
2) Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии. 
3) Я укорял меня за невнимательность. 
4) Он хвастун: всё время хвалит самого его. 
5) Мы с ими давно дружим. 
6) Они ждали него.

Предмет: Английский язык, автор: АлексейSh
Предмет: Русский язык, автор: ШЕРА
Предмет: Алгебра, автор: arcibald