Предмет: Геометрия, автор: semyonkaripov

Требуется построить прямоугольный треугольник, вписанный в данную окружность так, чтобы его катеты проходили через две заданные точки. Укажите одно или несколько ГМТ, которые потребуются для построения.


ГМТ, находящихся на заданном расстоянии от данной точки

ГМТ, находящихся на заданном расстоянии от данной прямой

ГМТ, равноудаленных от двух точек

ГМТ, равноудаленных от двух параллельных прямых

ГМТ, равноудаленных от двух пересекающихся прямых

ГМТ, из которых данный отрезок виден под прямым углом


dopasnost555: Помоги пожалуйста, я из 7 класса, но решила почти все за 8. Мне остался последний модуль, который я никак не могу пройти, нужно решить ещё 2 задачи, помоги плиз
dopasnost555: 2.Требуется построить описанную окружность треугольника. Укажите одно или несколько ГМТ, которые потребуются для построения.
dopasnost555: 3.Требуется построить вписанную окружность треугольника. Укажите одно или несколько ГМТ, которые потребуются для построения.
dopasnost555: пожалуйста
siestarjoki: 2) Центр описанной окружности равноудален от всех вершин. ГМТ, равноудаленных от концов отрезка - серединный перпендикуляр. Точка пересечения серединных перпендикуляров к двум сторонам треугольника - центр описанной окружности (O). (Точка O равноудалена от любой пары вершин, серединные перпендикуляры треугольника пересекаются в одной точке.)
siestarjoki: 3) Центр вписанной окружности равноудален от всех сторон. ГМТ, равноудаленных от сторон угла - биссектриса. Точка пересечения биссектрис двух углов треугольника - центр вписанной окружности (I). (Точка I равноудалена от любой пары сторон, биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке.)
panjk: скажите пожалуйста, так какой правильный ответ?

Ответы

Автор ответа: siestarjoki
4

Дана окружность и точки X и Y внутри нее.

Ответ:

На отрезке XY как на диаметре построим окружность. Пересечения построенной окружности с данной окружностью - вершины треугольника (A1, A2).

Объяснение:

1) Построим середину отрезка XY - точку M.

(Для этого построим серединный перпендикуляр к отрезку:

- две дуги с центрами в концах отрезка

- прямую через точки пересечения дуг

Прямая пересечет отрезок в его середине)

Серединный перпендикуляр к отрезку - ГМТ, равноудаленных от двух точек.

2) Построим окружность с центром M радиусом MX.

Пересечение построенной окружности с данной окружностью - вершина А1 искомого треугольника.

Вписанный угол A1 - прямой, т.к. опирается на диаметр XY.

Окружность - ГМТ, из которых данный отрезок (диаметр) виден под прямым углом.

3) Проведем прямые A1X и A1Y. Их пересечения с данной окружностью - вершины B1 и С1 искомого треугольника.

Аналогично строим вершины B2 и С2, если имеется точка A2.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Maramara

   B5 Среди предложений 25 – 30 найдите предложение с обособленным
определением. Напишите номер этого предложения.
Ответ:
   B6 Среди предложений 1 – 6 найдите сложноподчинённое
предложение с последовательным подчинением придаточных
частей. Напишите номер этого предложения.
Ответ:
   B7 Среди предложений 30 – 37 найдите такое, которое соединяется с
предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите
номер этого предложения.

 

(1) Рябинин – талантливая натура, но зато лентяй ужасный. (2) Я не
думаю, чтобы из него вышло что-нибудь серьезное, хотя все молодые
художники – его поклонники. (3) Особенно мне кажется странным его
пристрастие к так называемым реальным сюжетам: пишет лапти да
полушубки, как будто бы мы не довольно насмотрелись на них в натуре.
(4) А что главное, он почти не работает. (5) Когда безделье его покидает,
Рябинин садится за мольберт и за месяц пишет картинку, о которой все
кричат, как о чуде, находя, впрочем, что техника оставляет желать лучшего.
(6) А потом бросит писать даже этюды, ходит мрачный и ни с кем не
заговаривает. (7) Странный юноша!
(8) Выдумал такую ерунду, что я не знаю, что о нем и думать.
(9) Третьего дня я возил его на металлический завод. (10) Мы пробыли там
целый день, осмотрели все, причем я объяснял ему всякие производства
(к удивлению моему, я не забыл многое из своей прежней профессии).
(11) Наконец я привел его в котельное отделение. (12) Там в это время
работали над огромнейшим котлом. (13) Рябинин влез в котел и полчаса
смотрел, как здоровенный мужичина держит заклепки изнутри клещами.
(14) Вылез оттуда бледный и расстроенный, всю дорогу назад молчал.
(15) А сегодня объявляет мне, что уже начал писать этого рабочего. (16) Что
за идея! (17) Что за поэзия в грязи! (18) Здесь я могу сказать, никого и
ничего не стесняясь, то, чего, конечно, не сказал бы при всех: по-моему, вся
эта мужичья полоса в искусстве – чистое уродство. (19) Кому нужны эти
пресловутые репинские "Бурлаки"? (20) Написаны они по-рябинински – так
себе. (21) Конечно, картина производит сильное нравственное воздействие,
но где здесь красота, гармония, изящное? (22) А не для воспроизведения ли
изящного в природе и существует искусство? (23) Уверен: потомки забудут о
«Бурлаках» очень скоро.
(24) То ли дело у меня! (25) Еще несколько дней работы, и будет
кончено мое тихое "Майское утро". (26) Чуть дышит вода в пруде, ивы,
покрытые молодыми листиками, склонили на него свои ветви. (27) Восток
загорается румянцем, мелкие перистые облачка окрасились в нежный, чуть
розовый цвет. (28) Женская фигурка идет с крутого берега с ведром за
водой, спугивая стаю уток. (29) Вот и все. (30) Кажется, просто, а между тем
я ясно чувствую, что поэзии в картине вышло пропасть. (31) Вот это и есть
истинное искусство! (32) Оно настраивает человека на тихую, кроткую
задумчивость. (33) Думаю, мое полотно войдет в историю. (34) А
рябининский рабочий или репинские «Бурлаки» ни на кого не подействуют
уже потому, что всякий постарается поскорей убежать от них, чтобы только
не мозолить себе глаза этими безобразными тряпками и этими чумазыми
физиономиями. (35) Странное дело! (36) Ведь вот в музыке не допускаются
режущие ухо, неприятные созвучия! (37) Отчего ж у нас, в живописи, можно
громоздить отталкивающие образы?

Предмет: Литература, автор: приогова22