Предмет: Математика, автор: DRY2808

приведите дробь 1/9 к знаменателю 18

Ответы

Автор ответа: Maria2007Fedorova

Ответ:

2/18

надо и числитель и знаменатель умножить на 2

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: albinabolotskih87

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Числитель и знаменатель умножаешь на 2

1/9 = 2/18

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: ST07

Read the letter and underline 6 words with spelling mistakes.

Dear Victoria,

Hello from England! You wanted to know about my school.

Well, I go to primary school. I like going to school. School us fun and all my class mates are very nice. My school is not very big but my class room is very big. There is a class zoo in there!

We've got a lot of subjects at school. I find school work easy. My favourite subjects are Art, Englisg,Maths and Music. I'm good at reading but I am not good at spelling. I hate spelling tests. And I don't like doing my home work. Best of all I like breaktime.

Do you like going to school?

Is your school big?

What are your favourite subjects?

Is there a computerclass in your school?

Write soon,

Jessica

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: TATA1301

Синтаксический разбор предложения. Приближаются сумерки, и лесные поляны налились густой темнотой.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Aaakote

Дана фраза : <<Русский язык достаточно богат, он обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли>>. Приведите 2 аргумента в подтверждение фразе из текста. Текст: Я — уже немолодой писатель, выстроивший себя в языке и язык в себе. Строй моего языка есть строй моей души, моя речь есть моя мысль, структура языка — это структура моей личности, вообще русский язык — основа моей идентичности. Тут любые изменения крайне болезненны. Я всякое мгновение вынужден решать, когда сознательно, а когда и безотчетно, — приспосабливаться к тому или иному новшеству или отвергать его, приветствовать — или держать оборону. Подобно гимнасту, я должен всякое мгновение отдавать себе отчет — этот новый прием, это новое упражнение, жест — они разомнут, разогреют меня или разорвут мне мышцы. Когда англичане перевозили мешки с чаем на клиперах, чай в пути напитывался испарениями океана, морским воздухом, и обретал особый запах и вкус. Слова, доставленные нам сквозь волны жизни многих поколений, напитались, подобно чаю, нравственным, социальным и прочим опытом поколений. Благодаря этому оценка явления, обозначенного словом, заключена в самом слове. Никаких дополнительных прояснений значения уже и не нужно. К примеру, ко гда мы говорим «герой» — этого достаточно, наше отношение к человеку, которого мы так называем, явлено в самом слове. Слова воздушны, однако каждое из них имеет свой вес. Слово может принести радость,но, к сожалению, оно может и заставить страдать. Государственные мужи должны, наконец, приоткрыть для себя русский язык... Стоит попытаться возобновить освоение родного языка. Французских гимнастов и студентов , к примеру, настоятельно учат писать официальные письма со всеми нюансами стиля в зависимости от того, кому письмо адресовано и какую цель оно преследует. Речь французских чиновников и политиков изощрена и виевата. Каждый пытается перещеголять другого во владении французским языком, поэтому они и произносят такие длинные речи что стало уже притчей во языцех. В основе обучения языку лежит простая вещь — научить адекватно и внятно излагать свои мысли. И научить, собственно, мыслить. Этим взаимообусловленным целям испокон века служили школьные сочинения.