Предмет: Математика, автор: vikabazhenova55

Помогите пожалуйста умоляю​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

6)МАльчик 9,2

Девочка 10

Мальчик должен быстрее пробежать на 0,8 сек чтобы получить 4

7)  4х+5| -8-у |. ПРИ х=6, у=-3 имеем

4*6+5*| -8+3 |=24+5*| -5 |=24+25=49

8)А-4

В-3

С-2


vikabazhenova55: спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: КУКУШКАВЛАД

Определите стиль, род, тип и способ изложения материала в тексте.

Многие природные процессы, происходящие в Мировом океане, - движение, температурный режим вод, - являются неистощимыми энергетическими ресурсами. Например, суммарная мощность приливной энергии Мирового океана оценивается от 1 до 6 млрд. кВт.ч. Главное богатство Мирового океана – его биологические ресурсы (рыба, зоо- и фитопланктон и др.) Биомасса океана насчитывает 150 тыс. животных и 10 тыс. водорослей, а ее общий объем оценивается в 35 млрд. (!) человек. Живой мир океана – это огромные пищевые ресурсы, которые могут быть неистощимы при правильном и бережном их использовании.

1 научный стиль, академический род красноречия, концентрический способ изложения, информирующий тип речи, описание – рассуждение

2 официально-деловой стиль, социально-политический род красноречия, аргументирующий тип речи, концентрический способ изложения, рассуждение

3 публицистический стиль, социально-политический род красноречия, аргументирующий тип речи, дедуктивный метод изложения, описание

4 научный стиль, академический род красноречия, информирующий тип речи, индуктивный способ изложения, повествование