Предмет: Математика, автор: SofiaHaritonova15

Мотоциклист проехал до места назначения 330км. Первые 3ч он ехал со скоростью 60 км/ч,а оставшийся путь он проделал за 2ч. Во сколько раз его скорость на втором этапе пути была больше,чем на первом ?

Ответы

Автор ответа: shul12353

Ответ: 1. 3х60=180 км-путь за 3 часа

2.330-180=150 км-оставшийся путь

3.150:2=75 км/час -скорость на втором этапе

4.75:60=1,25-во столько раз скорость на втором участке больше первой

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Олесь1

Доберіть до даних слів спільнокореневі, які б належали до різних частин мови: Зелень, затаврував, пророк, днювати, зруйнований, чорнота, холодний, прогніваний.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 65w472626

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!. ДАЮ 50 ПУНКТОВ!!!!!!!!!

сделайте сжатое изложение текста!!!!!!!

Должно быть, у каждого человека случается свое счастливое время открытий. Случилось и у меня одно такое лето открытий в лесистой и луговой стороне Средней России. В это лето я узнал наново — на ощупь, на вкус, на запах — много новых слов… Я, конечно, знал, что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые дожди, идущие полосами — полосовые, косые, сильные окатные дожди и, наконец, ливни (проливни). Но одно дело — знать умозрительно, а другое дело — испытать эти дожди на себе и понять, что в каждом из них заключена своя поэзия, свои признаки, отличные от признаков других дождей. Тогда все эти слова, определяющие дожди, оживают, крепнут, наполняются выразительной силой. Тогда за каждым таким словом видишь и чувствуешь то, о чем говоришь, а не произносишь его машинально, по одной привычке... Существует своего рода закон воздействия писательского слова на читателя. Если писатель, работая, не видит за словом того, о чем он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними. Но если писатель хорошо видит то, о чем пишет, то самые простые и порой даже стертые слова приобретают новизну, действуют на читателя с разительной силой и вызывают у него те мысли, чувства и состояния, какие писатель хотел ему передать. В этом, очевидно, и заключается тайна так называемого подтекста

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: nev1982

Определите какие фразеологические сочетания вклюены. Запишите предложения, заменяя фразеологизмы синонимичными наречиями: 1. Мальчик помчался на всех парусах и через три минуты очутился у заветного дерева. 2. Собачка ловко вывернулась и пустилась во все лопатки к хозяину. 3. Ваня вместе с отцом мчался на грузовикек месту, назначенному для встречи; оба грузовика мчались сломя голову

2 года назад

Предмет: Физика, автор: kamillaziangir

РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАМ 60 БАЛЛОВ

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: makar180506

Участок прямоугольной формы обнесён изгородью,длина которой 140м.Чему равна площадь участка,если его ширина 30м. пожалуйста с пояснением)

9 лет назад