Предмет: Алгебра, автор: naduskakis

известно что 3<x<4 Оцените значение выражений
а) -x ; б) x+2​

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
1

3&lt;x&lt;4\\\\-4&lt;-x&lt;-3\\\\5&lt;x+2&lt;6

naduskakis: чо
naduskakis: за
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yekaterina2014

Морфологический разбор слов: На планете В Образование ПОМОГИТЕ ПЛИЗ! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО ТЕМ КТО ПОМОГ МНЕ!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ягупопягупоп2010

что объединяет каждая группа?

1)тоска, горе, дружба, баловство, лукавство, упрямство, коварство.

2)беднота ,мошкора, листва, учительство,детвора, молодежь, студенчество. 

ПЛИИЗ РЕШИТЕ ХОТЯБЫ 1 ЗАДАНИЕ.... БЛАГОДАРЮ ВАС ЗАРАНЕЕ......
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Леанор
Скамплектуйте предложения. 1. The teacher is near the board. ( образец) 2.The exercise-books are...... . 3. The bookcase is ..... . 4. The cat is .... . 5. The pencils are .... . 6. The desks are .... .
2 года назад
Предмет: История, автор: Svetse80
написать определение греческого полиса
9 лет назад
Предмет: Информатика, автор: nikolaibedenko
Денис играет в "Морской бой" со своим компьютером. Игра только началась. Правила почти стандартные:
a. Есть поле 12××12.
b. На поле есть 2 вида однопалубных кораблей:
1. Желтые однопалубные тонут с вероятностью 74%. Их на карте 45 штук.
2. Красные однопалубные тонут с вероятностью 61%. Их на карте 13 штук.
Помогите Денису найти вероятность потопить корабль, сделав один выстрел. В качестве ответа укажите одно целое число — ответ задачи, округленный до целого числа процентов без указания знака %%, например, 25.
9 лет назад