Предмет: Математика, автор: genabukibukin

Реши уравнение:
7⋅(4+x)−5x=3x−61.

Ответы

Автор ответа: Avantgardе
4

7(4 + x) - 5x = 3x - 61

28 + 7x - 5x = 3x - 61

28 + 2x = 3x - 61

2x - 3x = -61 - 28

-1x = -89

x = -89 : (-1)

x = 89

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Joy96

Помогите сделать задание:

Answer the questions: Will you be able to do these things if you come to St David s School librory?

 

borrow books. listen to music. talk to friends on the phone....

 

Model: I will be able to borrow books from the library./  I will not be able to borrow books from the library
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: Сon

В чем вы видите различие между понятиями герой (персонаж), характер, образ героя?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: владислава2003

помогите написать слова по схемам:

корень,суффикс

приставка,корень.

Расшифруйте пословицу:

приставка,корень,окончание ишь-люд-кореньокончание,приставка,корень,окончание ишь.

разбирите слова по составу выдумка,заморский,посолил,вишневый.
2 года назад
Предмет: История, автор: markkanaev
10. какое из приведенных утверждений НЕ соответствует идеологии гуманизма?
А Человек – хозяин своей судьбы.
Б Предназначение человека в служении Богу и в воинских подвигах.
В Накопление и богатство служат на благо общества.
11. Кому в средневековом обществе могло принадлежать следующее высказывание: «Кто умеет использовать время. Будет господином всего, чего пожелает»?
А феодалу
Б крестьянину
В горожанину.
12. В каком случае сеньор мог лишить своего вассала феода?
А Вассал не заплатил налоги.
Б Вассал не обрабатывает землю сеньора.
В Вассал покинул сеньора в бою.
13.Хозяйство крестьян в средние века называлось натуральным, так как …
А продукты производились для продажи.
Б продукты производились вручную из натурального сырья.
В продукты производились в основном для личного потребления.
14. В чем отличие развития Византийской империи от стран Западной Европы?
А Сохранение единого государства с сильной властью императора.
Б Отсутствие внешних вторжений, ослабляющих империю.
В Отсутствие борьбы за власть внутри империи.
15. Банкир – это …
А человек, который давал деньги под проценты.
Б человек, который обменивал деньги разных стран.
В человек, который брал деньги на хранение.
16. Что НЕ является составной частью христианского храма?
А Алтарь
Б Притвор
В Минарет
17. Франция во времена Столетней войны претендовала на …
А английский престол
Б континентальные владения Англии
В островные владения Англии.
18. Какое государство не было завоевано турками-османами в Европе?
А Болгария
Б Польша
В Византия
19. В средневековой Европе главу университета называли …
А декан
Б ректор
В магистр
20. главная книга мусульман …
А Тора
Б Библия
В Коран
II. Открытые задания.
Выполняйте задания, ответ оформите на отдельном листе. Мысли выражайте кратко, последовательно. Максимальное число баллов за открытые задания – 36.
21. (3 б) Укажите цифрами, что из перечисленного входило в феодальное поместь (вотчину):
А господский двор с хозяйственными постройками
Б Крестьянские наделы
В Феоды вассалов
Г Господская пашня.
22. (3 б) Какие из перечисленных архитектурных элементов относят к романскому стилю?
А Полукруглая арка
Б Высокий стрельчатый свод
В Узкие высокие колонны
Г Широкие проходы и галереи
Д Массивные приземистые колонны
23. (6 б) Установите, какие народы относятся к следующим ветвям славян:
А Западные славяне 1. чехи
Б Южные славяне 2. поляки
В Восточные славяне 3. сербы
4. болгары
5. украинцы
6. белорусы.
24. (4 б) Соотнесите имена исторических деятелей с их ролью в истории:
А Хлодвиг 1. Разгром арабов при Пуатье
Б Пипин Короткий 2. Образование государства у франков
В Карл Великий 3. Покорение саксов
Г Карл Мартелл 4. Образование папской области.
25. (4 б) Каковы причины восстания под руководством Уота Тайлера?
26. (4 б) Заполните схему «феодальная лестница», исключив лишний элемент:
1. Бароны 4. Крестьяне
2. Король. 5.Герцоги и графы
3. Рыцари.


27. (3 б) Почему эпоха, когда в Европе возникла новая культура, была названа эпохой Возрождения?
28. (3 б) Соотнесите группы населения и причины, по которым они поддержали процесс централизации государственной власти во Франции:
А Рыцари 1. Король покровительствовал ремеслу и торговле
Б Горожане 2. Король сохранил большинству герцогов и графов их владения
В Крестьяне 3. Король защитил владения от посягательств крупных феодалов
4. Король положил конец феодальным усобицам, разорению деревень
29. (2 б) Против кого было направлено восстание в Китае под руководством Хуан Чао?
30. (4 б) Кого из участников гуситского движения в Чехии называли таборитами?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Если неизвестное число уменьшить в 7 раз,а затем результат увеличить в 9 раз,то получится 810.Какое это число?
Помогите пожалуйста
9 лет назад