Предмет: Алгебра, автор: yanusyakalygina

Помогите пожалуйста, я не понимаю как такое решать. Хотя бы просто объясните пожалуйста.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: CasualSabotage
0

4a-(4a^2-36)/(a+3)=4a-((2a-6)(2a+6))/(a+3)=

4a×(a+3)-((2а-6)(2а+6))/(а+3)=

(4а^2+12а)/(а+3)-((2а-6)(2а+6))/(а+3)=

2а(2а+6)/(а+3)-((2а-6)(2а+6))/(а+3)=

2а/(а+3)-(2а-6)/(а+3)=-6/(а+3)

Автор ответа: TARTILLO
0

Ответ:

Объяснение:

4a-(4a^2-36)/(a+3)=4a-4(a-3)(a+3)/(a+3)=4a-4(a-3)=0, (при любом a не равном (-3) ).

(а при чем здесь  с=...???)


yanusyakalygina: Опечатолись
yanusyakalygina: Это из ВПР 7- ого класса
TARTILLO: опечатка...или как анекдот ...-)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Virtous

Спишите, расставляя знаки препинания. Постановку знаков препинания объясните графически.

1. В окно смотрит темно-синее небо летней ночи молчаливое и меланхоличное  с золотыми крапинками беспокойно дрожащих звезд (М. Г.).

2. Гармонист задумчиво покручивал ус  а человек в пиджаке отошел к окну и стал там прислонясь к стене и смешно вытянув голову по направлению к певцам (М. Г.).

3. Блестело море все в ярком свете и грозно волны о берег бились (М. Г.).

4. Он спал слегка приоткрыв губы мерно дыша.

5. Степная речушка, вскормленная где-то в вершине лога ключами родниковой воды, медлительно текла по хутору, деля его на две части.

6. Тут за столом покрытом пятнами и глубокими царапинами сидит Степа гимназист второго класса.

7. Молодая рыжая собака помесь такса с дворняжкой  очень похожая мордой на лисицу бегала взад и вперед по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам (Ч.).

8. Его спутник молодой человек по-прежнему полулежит и едва пиликает на гармонике (Ч.).

9. Обе старшие девочки Катя и Соня стали зорко следить за мальчиками (Ч.).

10. Так хотелось Спирьке чтоб они эти картины стали желанными сладостными (В. Ш.).

Произведите морфологический разбор выделенных слов

Предмет: Алгебра, автор: keni238