Предмет: История, автор: stasukdiana5

Які твердження характеризують становища рабів у Стародавній Греції (виберіть три правильні відповіді)? *
3 балла
працювали власними знаряддями праці
не мали жодних прав
працювали знаряддями праці рабовласника
отримували незначну заробітну плату
були вільними, але бідними
могли за певних обставин здобути волю
могли мати родину

Ответы

Автор ответа: vitalina9316

Ответ:

Не мали жодних прав

працювали власними знаряддями праці

могли мати родину

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: lidushik10

Образуй от данных глаголов форму 3-го лица множественного числа. Вертеть, ликовать, шептать, держать, кивать, терпеть, рисовать, желать.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Что можно сделать на уроке труда, 4 класс. Свободная тема.

Я то вот думаю может из бисера? Так что? И как им вышивать?

помогите пожалуйста!!!

что можно сделать на уроке труда!!!!! 4 КЛАСС!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Роман не..написан, не..досыпать регулярно, не..согласен с выводами, не..любимый мною, голос не..громок, люди не..здешние, не..глубокий, но рыбный пруд, вовсе не..нужная встреча, не..хотя отвечая, не..пропечённое тесто, не..разглядывая, не..громкий, но приятный голос, не..решенный мною вопрос, не..полученное вовремя письмо, не..кошеный луг, не..замеченный мною цветок, не..оконченная еще повесть, не..читаемые мною книги, вовсе не..простой, не..распечатанное письмо, не..защищённый от солнца, окно не..занавешено, не..мощеная улица, не..разгруженный состав, не..проверенные учителем тетради, не..собранный вовремя крыжовник, не..убранная комната, не..лишенный способностей, не..задумываясь об увиденном, не..исправленная, а подчеркнутая ошибка, ничуть не..опасно, не..вспаханное поле, не..сжатая рожь, решение не..продумано, калитка не..закрыта, отнюдь не..громко, рассчитать не точно, а приблизительно.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: irinamotorueva

помогите решить задачу,пожалуйста-Площадь прямоугольника 24 см²,длина 6 см.Найди его периметр.Начерти прямоугольник в тетради .Соедини две противоположные вершины прямоугольника.Какие фигуры у тебя получились.Найди их площадь.

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Kamilaa00

3x^2+2x-1/x+1; x-->-1

8 лет назад