Предмет: Математика, автор: jemursplay

Допоможіть вирішити завдання 3,5;
1 варіанту тільки непросто буквою а написати розв'язок будь ласка:3

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iphonsr22
1

Ответ:

3)В

Пошаговое объяснение:

3)В

(5*-4-10):(-6)

(-20-10):(-6)

-30:(-6)=5

5)-2(х-2)+3(2-3х)=21

-2х+4+6-9х=21

-2х-9х=21-4-6

-11х=11

-х=-1

х=1


jemursplay: А 5 завдання?
iphonsr22: Так 5) ето решение пятого
Автор ответа: danilka232007
0

Ответ:

3. В)

(5х - 10) / (-6)/ При х= -4, имеем:

(5*(-4) -10) / (-6)= (-20 -10) / (-6)= -30 / -6 = 5

5. -2(х - 2) +3(2-3х)=21

-4х + 4 +6 -9х=21

-13х + 10= 21

-13х=11

х= 11/13

Ответ х= 11/13


jemursplay: Дякую
iphonsr22: Неправильно не -4х а -2х во втором рядке
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Мэллани

30.Из предложений 3-5 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.

3 Синее-синее небо, яркое солнце. 4 Уезжать не хотелось. 5 Но отъезд был назначен на ближайший вторник.

 

31. Из предложений 3-5 выпишите слово, образованное путём перехода одной части речи в другую.

3 Издали доносились голоса. 4 Мы пошли на этот звук 5 Через пять минут мы встретились с отрядом Каменщика.

 

32. Из предложений 2-6 выпишите слово, образованное путём перехода одной части речи в другую.

2 Народ начал собираться в клубе после обеда. 3 Клуб стал наполняться дымом папирос и говором крестьян. 4 Вскоре появился председатель. 5 Он огласил тему выступления: «Положение трудящихся масс в Америке». 6 Все стихли и приготовились слушать.

 

33. Из предложений 4-6 выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

4 Андрею приснился сон. 5 Будто из окна вылетает Никита и тянет свои ручищи к колыбели. 6 Наутро Андрей пошёл к Тимошихе, чтобы та разгадала ему сон.

 

34 Из предложений задания 33 выпишите слово, образованное путём перехода из одной части речи в другую.

 

35. Из предложений 5,6 выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

5 Лесистый участок дороги мы проехали минут за двадцать. 6 Дальше начиналась степь


Предмет: Другие предметы, автор: Няша101002