Предмет: Математика, автор: krasilovskayalina

5/6-(3/10+2/5) помогите пожалуйста!!!

Ответы

Автор ответа: Стефaник

Відповідь:

5/6-(3/10+2/5)=5/6-(3/10+4/10)=5/6-(7/10)=5/6-7/10=25/30-21/30=4/30=2/15

Автор ответа: Аноним

Ответ:2/15.

Пошаговое объяснение:

5/6-3/10-2/5= (25-9-12)/30=(25-21)/30=4/30=2/15.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: елизовета142

придмет окружающий мир помогите пожалуйста подготовьте в группах доклад на тему сохрани свои лёгкие здоровыми

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Adelina134

Directions: Choose the best synonym for the following words.
1) kind
A. nice
B. wild
C. funny
D. best
2) shiny
A. extra
B. careful
C. bright
D. angry
3) glad
A. broken
B. happy
C. open
D. round
4) big
A. large
B. many
C. next
D. only
5) fast
A. clear
B. main
C. clean
D. quick
6) noisy
A. first
B. loud
C. afraid
D. small

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: vfifrhtgrbyf

Помогите пожалуйста, передайте следущие предложения в косвенной речи.

1. Father said to Jane: "Show me your exercise-book." 2. "What are you doing here, boys?" said Kate. 3. "Don't make noise," said Tom's mother to him. 4. Helen said to Pete: "Did you play chess with your father yesterday?" 5. Kate said to her grandmother: "Help me to cook the soup, please." 6. Mike said to the teacher: "My sister knows two foreign languages." 7. "What have you prepared for today, children?" said the teacher. 8. Tom said to his sister: "I saw your friend at the library yesterday." 9. The teacher said to the pupils: "Don't open your books." 10. Mother said to me: "You will go to the cinema tomorrow."

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Маша138675

Составьте квадратное неполное уравнение, имеющее корни: 5 и -5.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: ТвойДруг111

Помогите!!! Решить задачу: В буфете тарелок было в 4 раза больше, чем на столе. Когда на стол поставили 12 тарелок, в буфетеи на столе тарелок стало поровну. Сколько тарелок было в буфете?

8 лет назад