Предмет: Математика, автор: skorpionsad1

Семиклассники Рома и Паша каждую перемену бегают по школьным
коридорам. Учитель математика Светлана Николаевна предложила им
следующую игру: « Каждую перемену на них надевают колпак синего или
красного цвета. Каждый из ребят видит колпак на своем товарище, но не видит
колпака на своей голове. После этого школьников разводят в разные стороны и
заставляют записать на листочке один из двух цветов. Если хотя бы один из
них запишет цвет колпака на своей голове, то Светлана Николаевна их
отпускает «с миром». Если оба ошибаются, то она им ставит двойку по
математике. Как должны договориться отвечать Рома и Паша, пока сидят на
уроке, чтобы им удалось не «превратиться в двоечников»?

Ответы

Автор ответа: ninjazhanibek
3

надо построить следующий диалог

Рома: у нас разные цвета.

Петр: если так то у меня ....( тут Петр говорит цвет который отличается от цвета его оппонента, если на Роме видит красный, то он говорит что у него синий)

Рома понимает уже какой у него цвет.Если Петр сказал синий, то у Ромы красный. А если Петр сказал красный, то у Ромы синий


skorpionsad1: ну так тоже можно)
nector16: кому они это говорят? Они в разных концах комнаты, а ответы они пишут на бумаге.
ninjazhanibek: данный диалог воспроизводится перед тем как их двоих разведут по комнатам
nector16: А как они узнают цвет до того как их развели по комнатам?
nector16: там не сказано, что колпаки не могут быть одинаковых цветов
ninjazhanibek: да не в суть в том что одинаковые или разные просто один через фразу у нас разные цвета догадывается какой цвет у него и это логически правильно но в действительности возможно неверно а второй уже логически угадывает свой цвет и уже правильно с точки зрения логики и соответствует действительности
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Мария11999