Предмет: Алгебра, автор: shkatovaan56

Помогите пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nafanya2014

x=0; x=1; x=2; x=3;x=4 являются решениями неравенства

х=6;х=7;х=8... не являются решениями неравенства

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Izengard

Помогите написать 2-3 предложения на английском с словосложением:
move into new flat

в Present Sipmple

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: MissSerokurova

РЕБЯТ,ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ,ХОТЯ БЫ КОММЕНТАРИИ ТЕКСТА((((((

(1)Не бывает абсолютно одинаковых и совсем бездарных людей! (2)Каждый рождается с печатью какого-либо таланта. (3)Потребность творчества так же естественна, как потребность пить или есть; она теплится в каждом из нас даже в самых невероятно тяжких условиях. (4)Каждая личность по-своему талантлива, своеобразна. (5)Людей, абсолютно плохих внутренне и внешне, к счастью, не существует.

(6)То, что потребность творчества свойственна каждому, видно хотя бы из того, что в детстве, даже в младенчестве, у ребёнка есть потребность в игре. (7)Каждый ребенок хочет играть, то есть жить творчески. (8)Почему же с годами творчество понемногу исчезает из нашей жизни, почему творческое начало сохраняется и развивается не в каждом из нас? (9)Грубо говоря, потому, что мы либо занялись не своим делом (не нашли себя, своего лица, своего таланта), либо не научились жить и трудиться (не развили таланта). (10)Второе нередко зависит от первого, но и первое от второго не всегда бывает свободно. (11)Если не научишься трудиться, так и не узнаешь, чем наградила тебя природа.

(12)Если же духовный потенциал слаб, то личность стирается, нивелируется, быстро теряет индивидуальные, присущие ей одной черты. (13)Стройному восхождению, творческому раскрепощению личности может помешать любой душевный, семейный, общественный или мировой разлад, любая неурядица, которые, кстати сказать, бывают разные. (14)Например, одно дело, когда нет обуви для того, чтобы ходить в школу (а то и самой школы), и совсем другое, когда тебя силой заставляют постигать музыкальную грамоту. (15)Конечно, второй случай предпочтительнее, но разлад есть разлад. (16)Поэтому мы видим, что общественная ориентация отнюдь не всегда безошибочна и что мода вообще вредна в таком деле, как дело нахождения себя.

(17)Почему, собственно, считается творческой только жизнь артиста или художника? (18)Ведь артистом и художником можно быть в любом деле. (19) Это должно быть нормой. (20)Ореол исключительности той или иной профессии, деление труда по таким принципам, как «почётно-непочётно», «интересно-неинтересно», как раз и поощряет мысль о недоступности творчества для всех и для каждого. (21) Но это вполне устраивает сторонников нивелирования личности, которые выделяют безликую толпу бездарных людей и противопоставляют ей людей талантливых. (22)Но это не справедливо!
(По В. Белову*)

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Сабина1994

which is right? complete the sentences: 1) he could.....(hard, hardly,) wait to open the box. 2)she worked.......(hard,hardly) but her mother still wasnt......(happy, happily) 3)he smiled........ (happy,happily at the news). 4) there was a......(happy, happily) smile on his face 5)cinderella married the prince and they lived...... (happy,happily) ever after 6) mary did all the work very......(happy/happily) 7) the children were playing......(quiet, quietly) 8)be.....(quiet, quietly)! dont wake the baby! 9) she is.....(nice,nicely) singer. 10)she sings.......(nice,nicely)

1 год назад

Предмет: Математика, автор: jetblackheart

36tg89'*tg1 =

-8tg53'*tg37=

-37tg51'*tg39=

'-градусы

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: СлавикСбатойтой

решить с помощью пропорции уравнения 1) x:25=3 1/5:1,6 2)0,7/x=5,6/10

8 лет назад