Предмет: Русский язык, автор: alizabetgor

Помогите,пожалуйста!!! Срочно надо!!!
1. Задание: Сделайте пунктационный разбор предложения. Предложение к заданию:
Вследствие какой-то задержки в пути лошади отстали,а мы ушли вперёд.

2. Задание: От какого значения слова СТУПЕНЬ образовано выделенное слово? Предложение к заданию:
Сразу от бивака начался СТУПЕНЧАТЫЙ подъём,наподобие гигантских террас.

Помогите,пожалуйста!!! Срочно надо!!!
Если поможете буду очень благодарна!!!

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Вследствие какой-то задержки в пути лошади отстали,а мы ушли вперёд.

В конце предложения точка,  потому что оно повествовательное, невосклицательное. Запятая разделяет простые предложения в составе сложносочиненного.

Объяснение:

"Ступень -  вообще всякий уступ, имеющий горизонтальную поверхность" ЦИТАТА.  От слова с этим значением  и образовалось СТУПЕНЧАТЫЙ,

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alyalaugh

пожалуйста. напишите сочинение-рассуждение по этому тексту. я буду очень благодарна, пожааалуйста. Есть такая поговорка, знакомая из русской классики: «Береги честь смолоду». Я бы прибавила к ней ещѐ другую, практически не менее важную: создавай себе привычку смолоду, с первых дней молодости! Привычку к определѐнной форме. Определѐнной технологии труда! Это скажется во всей жизни, это принесѐт огромные плоды в старости. С ужасом вижу я у части современной молодѐжи лѐгкое и пустое отношение к времени… Часы, дни проходят у молодого, полного сил существа впустую. Напоминаю ему: «Надо же успеть выучить, надо к такому – то успеть сделать!» - и получают ответ: «Пустяки, наверстаю!»… Впереди много времени, вѐрсты и вѐрсты. Успеется. И время, материальное время, бежит, как пустой конвейер, на который ничего не положено. День не положено, месяц не положено, год не положено – впереди ещѐ есть вѐрсты, наверстаю. Но когда пришѐл последний срок «наверстать»,оказывается, - молодой, энергичный человек наверстать не может. Один-два раза выйдет, а вообще – не получается, не выходит, хотя есть ещѐ и время для этого, и силы, и здоровье. Почему не получается? Попробуйте спросить у хорошего скрипача, месяцами не бравшего в руки скрипку, почему не выходит у него знакомый пассаж. Да потому, что не было ежедневной тренировки пальцев, не было необходимой практики. Время не резинка, время действенно. Пустое время между вами и вашим делом – пропущенное – не оставляет за этот промежуток вас и ваши способности точь-в-точь такими, какими они были до промежутка. Они, ваши способности, за этот промежуток притупились, деквалифицировались, назад пошли. И наоборот, если б он, этот промежуток времени, заполнялся бы вами, как на конвейере, практикой, повторением, изучением, освоением определѐнной вещи, то ваши способности и ваше умение за этот промежуток упрочились бы, приобрели квалификацию, вошли в привычку. Сколько теряют наши молодые люди, не заручившись привычкой думать, работать, изучать, делать с ранней молодости! Но я неверно сказала, что промежуток откладывания своих дел в надежде «наверстать» оказывается для них только пустым и потерянным временем. Время никогда не бывает пустым. Оно откладывает на своѐм конвейере для праздной молодѐжи по кирпичику пустоты, создавая постепенно привычку к ничегонеделанью. И уже это самая привычка ничегонеделанья и мешает имвпоследствии «наверстать».

Предмет: Алгебра, автор: leila52
Предмет: Алгебра, автор: трололо48