Предмет: Математика, автор: endermanchan

Что такое ДФО домашние задание?

love67: смотрите внимательнее предмет,где задаете

Ответы

Автор ответа: arinaxara

Ответ:

Это Дальневосточный федеральный круг российской федерации занимающий территорию. Дальнего Востока России и Восточной сибири

endermanchan: это я знаю но в домашние задание?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: denimexx

Сущ.+ нареч. Словосочетание срочно

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите пожайлуста сжать изложение!

Первый раз я задумался о том, может ли человек любить некрасивого, еще учась в школе. Однажды меня пригласил в гости на день рождения одноклассник, у которого я до этого ни разу не был дома. Меня поразили его родители. Папа был настоящий красавец, высокий и статный, а мама по моим тогдашним меркам была очень непривлекательна, почти уродлива – толстая, невысокая, с полными губами. Я смотрел на них и не мог понять, как такой мужчина мог жениться на такой женщине. Ладно, когда они женились, возможно, она была красивее, но как можно жить с такой женой сейчас?! Ответить на этот вопрос я тогда так и не смог.

То же происходит и с людьми. Пока человек для тебя чужой, единственное, что ты можешь в нем разглядеть, – это внешность. Вспомним известную поговорку: «Встречают по одежке, а провожают по уму». Внутренний мир чужого человека остается за завесой его внешности. Но в близких нам людях внешность становится «прозрачной», и мы никогда не оцениваем красоту своих родных и близких. Мы видим сразу движение их душ. Это очень важно: чтобы заглянуть в душу человеку, нужно, чтобы его внешняя оболочка стала для нас «прозрачной». Пока мы не полюбим человека так, что наше отношение к нему никак не будет зависеть от его внешнего облика, душа его будет закрыта от нас. Поэтому первый признак того, что мы полюбили человека, – это то, что мы перестаем замечать его внешность.

Только много позже я понял, что когда любишь, то не придаешь внешности такого значения, как раньше. Как не замечаешь, красива ли твоя мать, красив ли твой ребенок или красива ли твоя сестра. А если и замечаешь, то это никак не влияет на твои чувства к этим людям. Поэтому на вопрос: «Можно ли любить некрасивого?», отвечу утвердительно. Но скажу больше: любить некрасивого также легко, как и красивого. Просто чем больше внешность влияет на наше отношение к человеку, тем дальше мы удаляемся от настоящей любви. Привлекательная внешность может отвлекать человека от взгляда внутрь души своего избранника и тем самым несколько мешать расти истинной любви.

Итак, на вопрос: «Можно ли полюбить некрасивого человека?», я бы ответил следующее: можно, если человек увидит в ближнем помимо непривлекательной внешности внутреннюю красоту и чистоту его души.

Конечно, полюбить некрасивого человека может не каждый, и не сразу. Не каждый – потому что только мудрый, духовно зрелый человек, сможет отличить внешнее от внутреннего. Не сразу – потому что разглядеть внутреннюю красоту всегда труднее, чем внешнюю. Если влюбленность во внешность может вспыхнуть после первого взгляда, то внутреннюю красоту так скоро не увидишь. Замечательной иллюстрацией того, как появляется влюбленность к некрасивому человеку, является сказка «Аленький цветочек», рассказанная писателю Сергею Тимофеевичу Аксакову ключницей Пелагеей. Двенадцать девушек было у чудовища в гостях, но только одна смогла разглядеть его внутреннюю красоту. Сначала привыкала она к голосу чудища, потом к виду его, пока, в конце концов, не полюбила его и не сказала: «Ты встань, пробудись, мой сердечный друг, я люблю тебя как жениха желанного!..»

Мир устроен так, что не все люди привлекательны внешне: есть не очень красивые, а есть и вовсе некрасивые. Но любить и быть любимыми хотят все. Пусть же те, кто считают себя некрасивыми, украшаются внутренней красотой. А еще пусть молятся, чтобы встретился им тот, кто увидит их красоту и полюбит их всей душой.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: asd123q

Срочно нужна помощь!

Задание

1) из первого абзаца (предложение 1-5) выпишите страдательное причастие.

2) Укажите номер предложения, которое содержит деепричастный оборот.

3) Укажите номер предложения, которое содержит причастный оборот.

4) Среди предложений 9-13 найдите предложение(-я) с однородными сказуемыми. Напишите номер(-а) этого(их) предложения(-й)

5) Среди предложений 8-13 укажите номер предложения, которое связано с предыдущим с помощью наречия и лексического повтора.

Текст

(1) Любому пищевому продукту можно найти замену, даже хлебу. (2) но без соли обойтись нельзя. (3) Это единственный продукт, который нечем заменить. (4) Медиками было установлено, что в организме человека без соли нарушается обмен веществ. (5) Живое существо, не получает соли, гибнет.

(6) К счастью, природа достаточно запасла соли.

(7) Каменную соль издавна добывают в Донбассе, Казахстане, на Урале и в других местах. (8) Чтобы достать соль из-под земли, копают глубокие шахты, соединяют их подземными коридорами. (9) Лежащие под землей пласты соли бывают толщиной в километр. (10) Время сделало соль очень твердой, поэтому её называют каменной.

(11) Соль добывают не только под землей, но и со дна высохших озер, а также из тех соляных озер, которые ещё не высохли. (12) Машины отсасывают из озер воду, выпаривают её, и остается чистая, белая соль. (13) Так добывают соль на озерах Эльтон и Баскунчак.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: АринаЧепксенко

На сколь персон долдин быть накрыт стол, чтобы они могли пить чай из чтстых чашек в течение трёх часов?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: vadimcerkasov78

136 без пропорций еще их не проходили!!!Заранее спасибо

8 лет назад