Предмет: История, автор: alinamanukyan05

Написати есе«Галичина-українській П‘ємонт»

Ответы

Автор ответа: myroniukiryna
53

Галичину називають по українським П’ємонтом за аналогією із історичною італійською областю. Однак, варто зауважити, що насправді П’ємонт – це земля, навколо якої відбулося об’єднання італійських земель. В українському ж варіанті Галичина відіграє центр національного відродження. Це питання є й досі спірним. Однак, зерно раціональності в цьому є, адже неможливо ігнорувати праці Михайла Грушевського, який використовує такого роду твердження («Український П’ємонт та інші).  

Якщо ж, зрештою, говорити на титульну тематику, то Галичина асоціюється із духовним та культурним центром для українців, де леліється та зберігається спадщина задля подальшої соборності українських земель. Таким чином, культурний рух мав перетворитися у політичний задля розв’язання українського питання.  

Так, в історичному контексті ми можемо споглядати Галичину як міст із Наддніпрянщиною, як каталізатор утворення єдиної та, головне, незалежної держави. Прояви національного духу та відродження на цих землях ми вже спостерігаємо у 19 столітті, коли та сама Галичина поряд із Закарпаттям та Буковиною були під владою Австрії. Головними двигунами були «Руська Трійця», «Головна Руська Рада», «народовці». Далі, важливою подією стало створення культурно-освітнього товариства «Просвіта» (1868 рік). Підхопили хвилю національного відродження у Львові зі створенням Товариства ім. Тараса Шевченка (1873 рік).  

Таким чином, Галичина стає тим осередком, де об’єдналися сили для розвитку українських цінностей всієї України. Саме в цей період зв'язок між двома частинами України сильно зміцнюється. Вже з кінця 19 століття, у Галичині виникають політичні партії українського спрямування. Тобто рух перетворюється із суто культурного у дійсно політичний. Попри всі негаразди, з якими зіштовхнулася Галичина, вона стає осередком українського національно-політичного руху.

Наступним важливим етапом стає рух за самостійність України (промова М. Міхновського «Самостійна Україна»). Ці ідеї стали ідеалами галицької молоді. Ще до початку Першої світової війни, Галичина стала оповита різними закладами, які підтримували ідеї самостійної України.

Попри критику та звання Галичини, як українського П’ємонту міфом, можна чітко прослідкувати важливу роль даної території для розвитку українського відродження.  

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Назовите средство выразительности, которое использовано автором.

 

1. Я вижу молнии из мглы
И морок мраморного грома…
( А.Белый)
2.Суровою зимой я более доволен.
(А.Пушкин)
3.Долги повисли надо мной домокловым мечом.
(В.Пикуль)
4.»Трепач ты, Федька!»- разозлился Гаврик.
(Короленко).
5.Остался ты, брат, у разбитого корыта.
(А.Дворкин).
6.Под ним струя светлей лазури.
(М.Лермонтов)
7.Мы пойдем ломить стеною.
(М.Лермонтов)
8.(Лиса Ослу) Отколе , умная , бредешь ты, голова?
(И.Крылов)
9.Богатырский конь через лес перепрыгивает.
( Былина).
10.Степям и дорогам не кончен счет;
Камням и порогам не найден счет.
(Э.Багрицкий).
11.Принес - и ослабел, и лег
Под сводом шалаша на лыки,
И умер бедный раб у ног
Непобедимого владыки.
(А.Пушкин).
12. С кем мне поделиться
Той грустной радостью,
Что я остался жив?
(С.Есенин)
13.Земля-владычица! К тебе чело склонил я.
(В.Соловьев).
14.Купил Репина, принес Гоголя.

15.Швед, русский- колет, рубит, режет…
(А.Пушкин).

Помогите срочно надо пожалуйста 

Предмет: Химия, автор: dmitriylom
Помогите пожалуйста, хотя бы что-то
1. Расчетная задача по определению количества вещества, массы, объема, числа
частиц :
Формула Mr M m n V N
H2 2 г/моль 4,48
O2 4
Ba 3*1023
CaCO3 0, 1
H2SO4 12*1023
HNO3 2
N2 0,28

2. Разделите предложенные вещества на классы: оксиды, кислоты, соли, основания:
BaO,NaOH,CaCO3, Fe2O3, CuS,MgSO4, HCLO4,Fe(OH)2, Na2O, SO3,H2SO4,,H2O, H3PO4,
Ca3( PO4)2, K2CO3, P2O5, HCL, LiBr, HJ, Al( OH)3.
3. Определите степень окисления элемента по формуле:
PH3, Al2O3, CH4, LiJ, KBr, CaF2, Na2S, FeO, SO3, N2O3, Cu2S, Ca3N2, Cl2O7, MgCl2.
4. Составьте химическую формулу вещества по степеням окисления:

СaCl, Si+4F, Al S, N+2O, Fe +3 Cl , Ba O , Ag+ S , As+5O , Cl+7 O , Mg F , Al Br , Cu+2 H.
5. Распределите вещества по видам химической связи ( металлическая, ионная, ковалентная полярная, ковалентная неполярная):
Na, BaO, F2 , Ca3P2 , Cl2 , HCl , NH3 , ZnBr2 , FeCl3 , J2 , HJ , PCl5 , Fe , N2 , H2O , Mg , Fe S ,
O2 , K2S , L i , Br2O7.
6. Расчеты по химическим формулам ( найти массовые доли химических элементов
в формулах веществ ) :

Na в Na3PO4 , K в K2SiO3 , Al в AlCl3 , S в Al2S3 , C в Na2CO3 .
7. Расположите элементы по возрастанию неметаллических свойств:C,N,O,
Cl,Al,S,
Si,C,Sn
Расположите элементы в порядке увеличения металлических свойств:Na,Li,K
Si,Na,Al
Расположите хим. элементы в порядке уменьшения неметаллических свойств:
F, Cl, Br
As, Se, Br
N, P, As
8. Составьте формулы солей: карбонат кальция
сульфат алюминия
силикат калия
фосфат натрия
иодид магния
нитрат железа (111)
сульфид лития
бромид цинка
фторид алюминия.
9. Дайте названия солям:
BaS, Na2SiO3, KI, AlCl3, Fe(NO3)3, CaF2, K2CO3, ZnJ2, LiBr, MgSO3, NANO3.

Задачи
а Какое количество вещества соответствует 306 г оксида алюминия Al2O3?
б Рассчитайте массу углекислого газа CO2 , содержащих 0,6 * 1023 молекул .
2. Определите степень окисления элементов по формуле:
N2O P2O5 Al2O3 HCL Fe F2 AL2S3 SI6 Hg2O H2SO4 HCLO
3. Составьте формулу вещества по степеням окисления:
Ba N Al CL Fe3+ S K I
4. Распределите на ионную, ковалентную полярную, ковалентную неполярную, металлическую связь: SO2 SO3 I2 HF NaCL BaBr2 Br2 Al CO2
KCL CaF2 H2 NH3 Zn
5.Распределите вещества по классам:
NO2 CaSO4 Ba( OH)2 SO2 Mn(OH)2 KNO3 MgO Fe2O3 H2SiO3
Ca3( PO4)2 H2SO4 Fe(OH)3
6. Дайте названия солям:
FeCL3 Na2CO3 Ca3(PO4)2 MgI2 K2SO3
7. Составьте формулы солей по названию:
нитрат меди (11) силикат лития сульфид алюминия фторид цинка
8. Рассчитайте массовую долю калия в K3PO4 .
Предмет: Математика, автор: NinaTurman