Предмет: Немецкий язык, автор: nikogda0

Превратите следующие предложения в предложения с обратным порядком слов:

1 Er freut sich immer auf die Ferien.
2 Wir setzen uns gern ans Fenster.
3 Wir notieren uns immer neue Wörter.
4 Du interessierst dich jetzt für deutsche Sprache.
5 Er unterhält sich im Korridor mit seinen Freunden.
6 Ihr unterhaltet euch lustig in der Pause.
7 Sie erholen sich in den Ferien immer gut.
8 Der Lehrer unterhält sich im Korridor mit den Studenten.
9 Fritz setzt sich immer an diesen Tisch.
10 Du siehst dir amerikanische Filme mit Vergnügen an.
11 Ich höre mir lustige Musik gerne an.

Ответы

Автор ответа: wunderglaube1
5

Ответ:

1 Er freut sich immer auf die Ferien.

Auf die Ferien freut er sich immer.

2 Wir setzen uns gern ans Fenster.

  Ans Fenster setzen wir uns gern.

3 Wir notieren uns immer neue Wörter.

  Neue Wörter notieren wir uns immer.

4 Du interessierst dich jetzt für deutsche Sprache.

  Jetzt interessierst du dich für die deutsche Sprache.

5 Er unterhält sich im Korridor mit seinen Freunden.

  Mit seinen Freunden unterhält er sich im Korridor.

6 Ihr unterhaltet euch lustig in der Pause.

  In der Pause unterhaltet ihr euch lustig.

7 Sie erholen sich in den Ferien immer gut.

  In den Ferien erholen sie sich immer gut.

8 Der Lehrer unterhält sich im Korridor mit den Studenten.

 Im Korridor unterhält sich der Lehrer mit den Studenten.

9 Fritz setzt sich immer an diesen Tisch.

  Immer setzt sich Fritz an diesen Tisch.

10 Du siehst dir amerikanische Filme mit Vergnügen an.

   Amerikanische Filme siehst du dir mit Vergnügen an.

11 Ich höre mir lustige Musik gerne an.

  Lustige Musik höre ich mir gerne an.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Поля1706
Предмет: Русский язык, автор: Дашулик55555

21. Укажите, сколько раз звук [л’] встречается в скороговорке «Галдели, галдели галчата на 
ели. На ели галчата галдели, галдели».22. Найдите третье слово, которое объединило бы по смыслу два слова «час» и «омут». 
Например, слова «близнецы» и «кошка» объединяет слово «сиамские»: «сиамские 
близнецы» и «сиамские кошки».
23. Из какого произведения в современную русскую речь пришло выражение «а воз и ныне 
там»? Укажите название произведения и его автора. 
24. Напишите отгадку «Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не 
понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные».
25. Произведите морфемный разбор слов «крепление», «какой-нибудь».
26. Определите способ образования слова перевод.
27. Укажите, как называются глаголы, которые в зависимости от контекста могут иметь 
значение и совершенного, и несовершенного вида.
28. Определите, к какой части речи относится выделенное слово. К какому разряду по 
значению оно относится? 
«И ничто не мешает видеть мир таким, какой он есть».
29. Найдите и запишите грамматическую основу в предложении «Солнце сегодня жарче».
30. Каким членом предложения является обращение?
31. Определите род слова «ваниль», образуйте форму родительного падежа единственного
числа. 
32. Определите род слова «тюль».
33. Образуйте форму родительного падежа множественного числа существительного туфли.
34. Определите падеж числительного в предложении «Ста пятидесяти пяти ученикам 
выданы учебники».
35. Определите, слитно или раздельно пишется НЕ с наречиями в следующих примерах: (не) 
слишком сложное задание; вовсе (не) интересно; сделать (не) хуже.
36. Определите, частицу НИ или НЕ нужно использовать на месте пропусков в 
предложениях: 1) «В магазине не было … одного человека»; 2) «Мальчик … разу не летал 
на самолёте». 
37. Напишите два предложения, в одном из которых используется союз «потому что», а в 
другом — сочетание местоимения с предлогом «по тому».
38. Нужно ли ставить тире в предложении «Созерцание новизны пожалуй самое сильное и 
прекрасное ощущение, неотделимое от жизни»?

Предмет: Русский язык, автор: Дашулик55555

21. Укажите, сколько раз звук [л’] встречается в скороговорке «Галдели, галдели галчата на 
ели. На ели галчата галдели, галдели».22. Найдите третье слово, которое объединило бы по смыслу два слова «час» и «омут». 
Например, слова «близнецы» и «кошка» объединяет слово «сиамские»: «сиамские 
близнецы» и «сиамские кошки».
23. Из какого произведения в современную русскую речь пришло выражение «а воз и ныне 
там»? Укажите название произведения и его автора. 
24. Напишите отгадку «Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не 
понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные».
25. Произведите морфемный разбор слов «крепление», «какой-нибудь».
26. Определите способ образования слова перевод.
27. Укажите, как называются глаголы, которые в зависимости от контекста могут иметь 
значение и совершенного, и несовершенного вида.
28. Определите, к какой части речи относится выделенное слово. К какому разряду по 
значению оно относится? 
«И ничто не мешает видеть мир таким, какой он есть».
29. Найдите и запишите грамматическую основу в предложении «Солнце сегодня жарче».
30. Каким членом предложения является обращение?
31. Определите род слова «ваниль», образуйте форму родительного падежа единственного
числа. 
32. Определите род слова «тюль».
33. Образуйте форму родительного падежа множественного числа существительного туфли.
34. Определите падеж числительного в предложении «Ста пятидесяти пяти ученикам 
выданы учебники».
35. Определите, слитно или раздельно пишется НЕ с наречиями в следующих примерах: (не) 
слишком сложное задание; вовсе (не) интересно; сделать (не) хуже.
36. Определите, частицу НИ или НЕ нужно использовать на месте пропусков в 
предложениях: 1) «В магазине не было … одного человека»; 2) «Мальчик … разу не летал 
на самолёте». 
37. Напишите два предложения, в одном из которых используется союз «потому что», а в 
другом — сочетание местоимения с предлогом «по тому».
38. Нужно ли ставить тире в предложении «Созерцание новизны пожалуй самое сильное и 
прекрасное ощущение, неотделимое от жизни»?

Предмет: Литература, автор: salmenovanazira