Предмет: Алгебра, автор: v25742213

Упростите выражение:

y(y-5)(y+5)-(y+2)(y^2-2y+4)​

Ответы

Автор ответа: Zombynella
1

Ответ:

y(y-5)(y+5)-(y+2)(y^2-2y+4)​ =

= у (у² - 25) - (у³ - 2у² + 4у + 2у² - 4у + 8) =

= у³ - 25у - (у³ - 2у² + 4у + 2у² - 4у + 8) =

= у³ - 25у - (у³ + 8) =

= у³ - 25у - у³ - 8 =

= у³ - 25у - у³ - 8 =

= - 25у - 8

v25742213: Спасибо большое!
Zombynella: Рада помочь)
Zombynella: Всё понятно?
v25742213: Да, спасибо, завтра контрольная, готовиться надо
Zombynella: Хорошо)
Zombynella: Удачи!
v25742213: Спасибо! :)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Elis1801

Трое детей бегают по участку детского сада, наталкиваются на своих товарищей. На замечание воспитателя отвечают, что они играют в «войну». Как должен поступить педагог?

 

 

Ребенок тяжело переносит адаптацию, плачет, устраивает истерики, расставаясь с мамой. Утомленный воспитатель говорит: «Сегодня, как только ты захочешь, мама за тобой придет». Но мама не может оставить работу, а если сегодня не сдержать обещание, завтра... Ваши

действия.

 

У одной девочки в группе день рождения. Кроме угощения она принесла детям подарки : мальчикам - машинки, девочкам - куклы. Один мальчик стал просить, чтобы ему поменяли машинку на другую. Воспитатель объяснила, что подарки не меняют. Ребенок плачет. Ваши действия..

 

Забирая ребенка домой, мама сообщает воспитателю, что сын жалуется, что его обижают в детском саду. На самом деле мальчика никто не обижает. Действия воспитателя...

 

Четырехлетний Алеша балуется за столом за обедом, несмотря на замечания воспитателя. В конце концов педагог говорит: «Ты же не котик и не собачка, чтобы лизать языком, возьми ложку!». После этого все дети начинают тоже лизать с тарелки. Ведь всем хочется поиграть в «котика». Воспитатель хотел сделать замечание, а получился обратный результат... Ваши действия.

 
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: жек555

Спиши слова в таком порядке:сначала проверочное слова, затем однокоренные слова с безударным в корне. Поставь знак ударения над каждым словам,выдели корень, подчеркни букву гласного в корне. Гроза,грозит,грозный; каток,катит,катить; ходит,ходьба,выход; далеко,далёкий,даль; носит,носить,носильщик; светить,свет,светлячок.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Написать письмо другу по плану на фото 140 слов
1 год назад
Предмет: Математика, автор: alenoxka1986Mila
Можете помочь? 1 целая 7/12 + 3целых 5/9 =?
5 целых 5/24+2 целых 1/6=?
3 целых 1/12+4 целых 2/15=?
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Андрей2088
ДАМ 10 БАЛЛОВ!СРОЧНО!
Решите 4 задачи на скорость из 1-ого варианта С-10 и С-11.( задачи на фотографии)
8 лет назад