Предмет: История, автор: yulitch

"Столетняя война"

1. Даты

2. Причины войны.

3. Повод к началу войны.

4. Ход военных действий. (основные сражения)

5. Участники ( 2 любых участника, указать их роль в войне, что они сделали для решения конфликта)

6. Итог войны.

7. Последствия.

Ответы

Автор ответа: katiakomar678
0

1. Дата: 1337-1453

2. Суперечності між Англією і Францією мали династичний характер, тому у зв'язку з тим на французький престол претендували як і французи, так і англійці. Приводом до війни стала боротьба за французький престол.

3. Претензії на французький престол короля Едуарда ІІІ – онука Філіпа IV Красивого по материнської лінії, який залишився єдиним представником чоловічної статі з роду Капетінгів. Заява короля Франції Філіпі VI з династії Валуа про включення Аквітанії до свого домену.

4. 1340р. - морська битва біля містечка Слейсі;

1346р. - битва біля Кресі;

1356р. - битва біля містечка Пуатьє;

1415р. - битва біля містечка Азенкур;

1429р. - звільнення Орлеана.

5. Жанна д'Арк (бл. 1412-14S1) - народна героїня Франції. Під час Столітньої війни очолила боротьбу французів з англійцями, сприяла визволенню з облоги міста Орлеана (1429), закликала до єднання всіх сил заради визволення Франції. У1430р. потрапила в полон до бургундців, котрі видали її англійцям. Була звинувачена у чаклунстві й засуджена церковним судом до смертної кари. 30 травня 1431 р. Жанну д'Арк спалили на майдані в Руані. 1920р. канонізована католицькою церквою.

6. 1) англійців було вигнано з території Франції;

2) прискорився процес об'єднання Франції;

3) влада короля зміцнилася;

4) в Англії затверджується династія Тюдорів;

5) в Англії посилюється позиція парламентаризму.


yulitch: в 5 пунтке не указан второй участник ,-,
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: MoNSaR

1)Какова проблема данного текста?.

2)Позиция автора к этой проблеме.

(1) Помню, как-то на Кавказе устроили мы поход на одну из ближайших вершин. (2) Не очень высокую, без всякого альпинистского снаряжения, но для нас, никогда не бывавших в горах ленинградцев, всё-таки приключение. (3) Воду берегли строго, чтобы хватило на обратную дорогу. (4) Начав путь в тридцатиградусную жару, вскоре с удовольствием натянули на себя теплые куртки. (5) До облаков чуть ли уже не руками доставали. (6) Чувствовали: ветер у наших ног зарождается, а потом уже, согревшись, бежит к человеческим жилищам. (7) Всё это, конечно, сильно преувеличивалось нами, альпинисты настоящие только бы усмехнулись снисходительно, ну да ведь это неважно. (8) Товарища, у которого заболело горло, инструктор велел отправить вниз: оказывается, ничего нет опаснее ангины, если человек поднялся в горы. (9) Однако все эти экзотические ощущения и новые сведения постепенно стали терять свою силу. (10) Мы устали. (11) Цель путешествия, казалось, уже давно достигнута, но инструктор тащил и тащил нас наверх. (12) Уже перед самой вершиной мы остановились на последний привал. (13) Оставалось, может быть, метров пятьдесят - и всё. (14) Правда, склон был очень отвесный. (15) Но мы уже никому ничего не хотели доказать, даже самим себе. (16) С туристским автоматизмом полезли мы к неизвестной нам цели. (17) Все, кроме одного. (18) Тот остался ждать на месте последнего привала. (19) Не то что сил у него осталось меньше, чем у всех остальных. (20) Скорее, просто расхотелось что-то кому-то доказывать. (21) То есть, конечно, просто лень его одолела, но он-то наверняка думал, что опомнился раньше других, что поступает свободно и не поддается стадному инстинкту. (22) Вскарабкавшись на эти несколько десятков метров, мы только теперь почувствовали, что как будто взлетели над землёй. (23) Оказывается, товарищ наш остался как раз в облаке, а мы были над облаками. (24) "Кавказ подо мною…" (25) О, это стоит того, чтобы обдирать руки и беречь во флягах воду! (26) Бедный наш спутник. (27) Он спустился вниз разочарованный и злой. (28) Больше всего его раздражало наше веселье. (29) Он был уверен, что нас всех надули. (30) Полагаю, что так он думает и до сих пор. (31) Между тем всё дело было в тех непройденных метрах. (32) Только и всего. (ПО Н. Крыщуку)

Предмет: Математика, автор: Аноним