Предмет: Литература, автор: uaa04470

твір на тему мої роздуми трагедії Ромео і Джульєтта. СРОЧНООО даю 50 баллов!!!!!!!!!!!!!!!​

Ответы

Автор ответа: borisovaelizaveta14
6

Кохаючи, ми готові на божевільні вчинки! Не зважаючи на те, що це відчуття мені ще не знайоме, я запевняю вас-Кохання не варте смерті! Так, жити з думкой, що твій коханий/кохана більше ніколи не зможе тебе обійняти, може звести з розуму. Але Боженько дав нам життя, і ми забов'язаніпройти цей шлях до кінця, нехай навіть він буде тернистим.

Звісно ж ми не знаємо, як склалася б доля Джульєтти. якби вона не покінчила життя самогубством, але в будь-якому разі вона вчинила неправильно

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SweEtReveNgee

Текст

(1)Наверное, оскомину набила фраза, что любовь к большой Родине начинается с любви к родине малой: своему городу, улице, переулку, двору, дому. (2)Но это святая правда, которую все знают умом, но далеко не все ощущают жаром и болью сердца.

(3)Я невольно задумываюсь о тех ребятах, чьё детство проходит в новостроечных районах Москвы. (4)Растёт парень в своём микрорайоне, где есть и кино, и парикмахерская, и библиотека, но этому парню нечем гордиться, жизненный обстав юного гражданина нового микрорайона лишён какой-либо характеристики, особости, он такой же, как у всех. (5)Безликое, неотличимое от фона трудно любить. (б) Штамп нельзя любить подавно. (7)Человеческая личность закладывается в детстве; от детских впечатле­ний, наблюдений, переживаний во многом зависит, каким станет человек. (8)В смазанности окружающего трудно ощутить и соб­ственную индивидуальность. (9)Парень из Армянского переулка был особый парень, и Чистопрудный — особый, и покровский — особый, и Старосадский — особый. (10)А этот, из микрорайона, каков он? (11)Общий, как все, — стало быть, никакой.

(12)Но как бы ни выглядели новые районы, в них всё равно не будет того, чем богата — до сих пор богата, несмотря па все тяг­чайшие потери, — старая Москва: связи с прошлым. (13)Вот по­чему так важно сохранить исторический образ города. (14)В памятниках архитектуры деяния предков, героическая боль многострадальной русской столицы и нетленная красота. (]5)Пусть молодой человек, уроженец микрорайона, не увидит вокруг себя старины в благородной патине, он сядет в поезд метро или троллейбус и отправится в коренную часть Москвы, где на него глянет история задумчивыми ликами старых зданий. (16)Даже о достопримечательностях Москвы, таких, как Василий Блаженный, остатки Китайской стены, Юсуповы палаты, дом Пашкова, Новодевичий монастырь, надо что-то знать, чтобы оценить по-на­стоящему, исполниться их прелести и важности.

Объясните как вы понимаете фразу:"(12)Но как бы ни выглядели новые районы, в них всё равно не будет того, чем богата — до сих пор богата, несмотря па все тяг­чайшие потери, — старая Москва: связи с прошлым."

\Мне нужны только два примера из текста и объяснение этих примеров.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: gezalik

составьте пожалуйста 10 вопросов разного вида на английском языке к данному тексту, номер 2 (1) про Австралию...срочно надооооо пожалуйста
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: смурф

Помогите кто хорошо знает английский язык надо написать на английском языке письмо на тему однаклассники
1 год назад
Предмет: Математика, автор: SANEKPLAY777
Найдите значение выражение:
1) 1/3а-б при а=12, б=2/3
2)м-2н при м=-5, н=1/2
3) х+5:у при х=-4,2 у=2
4)х-3:у при х=-1/6 у=2,3
8 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Любашка2003
МИНИ СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕМЕ
ЧТО БУДЕТ ЕСЛИ НЕ СОБЛЮДАТЬ ДИСЦИПЛИНУ
20БАЛЛОВ
НЕ МЕНЬШЕ ПОЛЛИСТА
8 лет назад