Предмет: Математика, автор: Pashka300

48 : (4 · 2 )
48 : (4 + 2 )
48 : ( 4 – 2 )

Что объединяет все эти примеры? Чем они отличаются? Как называются результаты действий в скобках? Все ли примеры тебе знакомы? Какой вид примеров новый? Математическим языком сообщи новую тему.

Ответы

Автор ответа: eralielubai27

Ответ:

Отличается на 48 и скопки.

знакомы на 2 классе.

48:(4•2)=6

48:(4+2)=8

48:(4-2)=24

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: milka21

Выпиши антонимы и синонимы: Толстый тонкого побьёт,Тонкий - что-нибудь прибьёт. Падают с ветки Золотые монетки. Спал цветок и вдруг проснулся - Больше спать не захотел.Шевельнулся,встрепенулся,Взвился вверх и улетел. Одной ручкой - всех встречает, Другой ручкой - провожает.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: РОМАО1

1.ГДЕ ЭТО БЫЛО И КОГДА?2.ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ЖИВОТНЫМ?3.КАК ОБ ЭТОМ УЗНАЛИ?4.КАК ПОМОГЛИЖИВОТНОМУ? РАССКАЗАТЬ ПО ПЛАНУ.КАК Я ВЫРУЧАЛ ЖИВОТНЫХ ИЗ БЕДЫ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Юляшечка1

Cоставьте словосочетания, используя глаголы в форме 2-го лица множественного числа повелительного наклонения . Подчеркните мягкий знак. Отрезать кусочек, убавить скорость, познакомиться с энциклопедией, поздравить с праздником, взвесить персики, залезть на забор, нажарить картошки, НАДЕТЬ ДЖИНСЫ, позаботиться о родителях, обозначить морфему, спрятать кошелёк, быть спокойным, обеспечить порядок, примерить сарафан, одеть ребёнка, надеть ветровку.