Предмет: Математика, автор: Аноним

Мастер за 8 рабочих часов сделал 96 деталей. Его ученик за 6 рабочих часов сделал 54 детали. Сколько деталей сделают мастер и ученик за 2 часа совместной работы? пожалуйста решите задачу​


help1410: 1) 96 : 8 = 12 деталей делает маст�р за час
2) 54 : 6 = 9 деталей делает ученик за час
3) (12 + 9) х 2 = 21 х 2 = 42 детали сделают за два часа вместе
Ответ: 42 детали.

Ответы

Автор ответа: anyamaksimova476
3

Ответ:

1)96:8 = 12 (шт.) - за 1 час у мастера

2) 54:6 = 9(шт.) - за 1 час у ученика

3) (12+9)*2= 42 (шт.)

ответ:42 детали они сделали вместе за 2 часа

Автор ответа: help1410
3

Ответ:

1) 96 : 8 = 12 деталей делает мастер за час.

2) 54 : 6 = 9 деталей делает ученик за час .

3) (12 + 9) х 2 = 21 х 2 = 42 детали сделают за два часа вместе .

Ответ: 42 детали.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sasha93

Помогите,пожалуйста!

Работа с текстом: В1-В8

 (1)Родина... (2)Я живу и чувствую, что когда-нибудь я вернусь на родину навсегда. (3)Может быть, мне это нужно, чтобы ощущать постоянно в себе житейский запас прочности: всегда есть куда вернуться, если станет невмоготу. (4)Одно дело жить и бороться, когда есть куда вернуться, другое дело, когда отступать некуда. (5)Я думаю, что русского человека во многом выручает то, что есть где отдышаться, собраться с духом. (6) И какая-то огромная мощь чудится мне там, на родине,какая-то животворная сила, которой надо коснуться, чтобы обрести утраченный напор в крови. (7)Видно, та жизнеспособность, та стойкость духа, какую принесли туда наши предки, живет там с людьми и поныне. И не зря верится мне, что родной воздух, родная речь, песня, знакомая с детства, ласковое слово матери врачуют душу.

(8)Родина... (9)И почему же живет в сердце мысль, что когда-то и я останусь там навсегда? (10)Когда? (11)Ведь непохоже по жизни-то... (12)Отчего же? (13)Может, потому что она живет постоянно в сердце, и светлый ее образ погаснет со мной вместе. (14)Видно, так. (15)Благослови тебя, моя родина, труд и разум человеческий. (16)Будь счастлива! (17)Будешь ты счастлива, и я буду счастлив.

В1 в предложениях 1-4 найди слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.

В2Из предложения 6 выпиши словосочетания с типом связи согласование, примыкание, управление


В3.С 7 по 17 предложения найди предложения с однородными членами.


В4 Укажи предлдожения с вводными словами.

В5 В предложениях 5-7 найди слово с чередующейся гласной.

В6 В предложениях5-7 найди предложение с обособленным определением.
В7 В первом абзаце найди предложение с бессоюзной и подчини тельной связью.

В8 В первом абзаце найди предложение с обособленным уточняющим членом предложения.

Заранее спасибо!

Предмет: Математика, автор: belomoinayulya1