Предмет: Английский язык, автор: MussKusss

помогите!!!работа очень легкая но я теряюсь в выборе!!!надо найти человека которого вы действительно считаете знаменитым и самым супер пупер(из музыкантов!!!)и написать это на английском языке!!!ну очень прошу!!!я вообще в этом не понимаю!!!спасиб

Ответы

Автор ответа: PetruhaA
2
Вот.....может поможет.My Idol
Мой кумир
I think almost everyone in the world admires someone. It is especially true for young people. Most of them have idols. They try to look and act like them. It is useful when a person looks up to someone with positive qualities or to someone who has done lots of good and worthy things. Idols are mostly found in such spheres like music or cinema. My idol is Michael Jackson. I like all his songs and I admire his personality. I think that he was a multi-talented person. He managed to stage fantastic and spectacular shows. He was a great singer and dancer. Besides, he did a lot for poor and disabled children of Africa. I’ve read at a magazine that Michael Jackson was born in a rather poor family. There were nine children and they all lived in a four-room house. Later, when Michael Jackson became really rich and popular, he purchased a huge house with lots of rooms upstairs and downstairs. Many critics said his behavior was eccentric. He never gave interviews, he was rarely seen in public, he often wore a face mask to protect himself from germs, and he slept in an oxygen capsule, which he believed would help him to live longer. However, his manager says that he was simply very shy. He started singing in public when he was only five years old. Since then he had been working like a grown-up. He had never had free time to play with other children and he led a very stressful life. He felt safe with animals and children and he feared crowds. He was a bit childish too. He loved kids’ stories and his favourite hero was Peter Pan. No matter how eccentric or childish he was, I think he was a clever man, who managed to create a successfully brilliant image.


MussKusss: переведешь пожаалуйста=^-^=спасибо
PetruhaA: Я думаю, что почти все люди в мире кем-то восхищаются. Особенно это актуально среди молодежи. У многих из них есть кумиры. Они стараются выглядеть и вести себя, как они. Это полезно, когда человек подражает кому-то с положительными качествами или кому-то, кто сделал много хорошего и достойного. Кумиры бывают, чаще всего из таких сфер, как музыка или кино. Мой кумир – Майкл Джексон.
PetruhaA: Мне нравятся все его песни, и меня восхищает его личность. Я думаю, что он был разносторонне одаренным человеком. Он организовывал фантастические и захватывающие шоу. Он был великим певцом и танцором. Помимо этого, он сделал много для бедных детей и детей-инвалидов из Африки. Я читала в одном журнале, что Майкл Джексон родился в небогатой семье. Их было девять детей, и все они жили в четырехкомнатном доме. Позже, когда Майкл Джексон стал по-настоящему богатым и популярным, он приобрел огромный
PetruhaA: Многие критики говорили, что его поведение было эксцентричным. Он никогда не давал интервью, его редко видели на публике, он часто носил маску, чтобы защитить себя от микробов, и он спал в кислородной капсуле, которая, по его мнению, поможет ему жить дольше. Тем не менее, его менеджер говорит, что он был просто очень застенчивым. Он начал петь на публику, когда ему было всего пять лет. С тех пор он работал как взрослый.
MussKusss: =(я сейчас заплачу ты меня спасла!!!спасибо!!!
PetruhaA: Ой,вот невместилось чуть выше "Джексон стал по-настоящему богатым и популярным, он приобрел огромный дом с большим количеством комнат на верхнем и нижнем этажах."
PetruhaA: Он никогда не имел свободного времени, чтобы поиграть с другими детьми, и он вел очень напряженную жизнь. Он чувствовал себя в безопасности с животными и детьми, и он боялся толпы. Он также вел себя как маленький ребенок.
PetruhaA: Он любил рассказы для детей и его любимым героем был Питер Пен. Независимо от того, каким эксцентричным или по-детски наивным он был, я думаю, что он был умным человеком, которому удалось создать успешный и великолепный образ.
PetruhaA: можете написать и про кого то ,взяв за основу этот текс
MussKusss: я лучше напишу про Джексона,он и вправду мой кумир...такие танцы по хип хопу придумывал...
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
ВАРІАНТ 1

Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДНА правильна. Оберіть правильну відповідь.
1. Укажіть, з якої кількості частин складається речення.
Сумно і смутно людині, коли висихає і сліпне уява, коли, обертаючись до найдорожчих джерел дитинства і юності, нічого не бачить вона дорогого, небуденного, ніщо не гріє її, не будить радості, ані людяного суму (О.Довженко).
A) Дві;
Б) три;
B) чотири;
Г) п’ять.

2. Укажіть, які види зв’язку наявні в реченні.
Є для серця така покута: забувати скоріше зло, аніж те, що мусило бути і чого в житті не було (Л. Костенко).
A) Сполучниковий сурядний і підрядний;
Б) безсполучниковий та сполучниковий сурядний;
B) безсполучниковий та сполучниковий підрядний;
Г) безсполучниковий та сполучниковий сурядний і підрядний.

3. Укажіть розділові знаки, які пропущено в реченні
Дивишся вгору _ світло заливає очі, сліпить; опустиш погляд на землю _ відбите від землі, воно теж починає різати зір, і ти примружуєшся, кліпаєш… (Є. Гуцало)
A) Коми;
Б) двокрапки;
B) тире;
Г) крапки з комами.

4. Укажіть речення, яке відповідає схемі [,(), ],[],[ ]. (сполучники у схемі не вказано).
A) Вітрило напнулось, хвиля загомоніла, і човен помчав прудко (І. Драч).
Б) Спустився вечір, і одразу похолоднішало, хоч удень була нестерпна спека (О. Гончар).
B) Єдиний, хто не втомлюється, – час, а ми живі, нам треба поспішати (Л. Костенко).
Г) Снігу, снігу сиплеться довкола, і садів травнева білизна, тільки плаче на морозі гола під холодним вітром бузина (В. Симоненко).

5. Укажіть речення, у якому необхідно поставити розділовий знак при збігові сполучників. (Перегнути завдання 8 клас підсумкові контрольні роботи)
A) Брати Блаженки шепотілися між собою, що_ коли треба буде, вони стануть один до одного спинами (О. Гончар).
Б) Мій біль бринить, зате_ коли сміюся, то сміх мій рветься джерелом на волю (О. Теліга).
B) Дерева можна обрізувати або_коли ще сплять соки, або_ коли виростає листя (З журналу).
Г) І весна йому теж здається дівчиною, але коли веселка живе на хмарі, то весна ходить по землі (М. Стельмах).

6. Укажіть речення із сполучниковим сурядним та підрядним зв’язком.
A) Щоб шанувати, треба мати талант; щоб заздрити, таланту не треба (Г. Тютюнник).
Б) Серце в нього щеміло, немов хто стискав його в жмені, однак він не міг спинити бажання хоч раз у житті зазнати того щастя (М. Коцюбинський).
B) Але землю вкриває асфальт і бетон, небо затягується димами і ревом моторів, і кудись шалено, в метушливій тривозі летить життя, засмоктує і не залишає тієї чистої години для душі, коли можна замислитись над собою і подумати про головне (Є. Сверстюк).
Г) Я подумав: як то добре отако вірити в когось, покластися на когось, але все те до пори, бо надходить час, і ти мусиш узяти на себе всю відповідальність не тільки за власне життя, а й за життя інших, близьких, а часом і не близьких людей та справи (Ю. Муиікетик).

Завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.
7. Установіть відповідність між реченнями та розділовими знаками, пропущеними в них.
1. Кома;
2. тире;
3. двокрапка;
4. крапка з комою.

A) Щойно полуниця відходить, а вже буріють вишні-петринівочки, шовковиця сиплеться, а там зажовтіють абрикоси буває, так наспіє полуниці, що жінкам невправка з нею, тоді оголошується загальна мобілізація, вже й металурги лазять поруч з дітьми по садках… (О. Гончар)
Б) Чекаю дня, коли собі скажу оця строфа, нарешті, досконала (Л. Костенко).
B) Ти пам’ятаєш, як ми в ліс ходили, коли цвіла напровесні ліщина і запах той нам душі так п’янив (О. Довгий).
Г) Хочеш вік прожить немарно ти вищої шукай собі мети, щоб за тебе більшая була (Б. Грінченко).
Д) Якби мені достати струн живих, якби той хист мені, щоб грать на них потужну пісню я б на струнах грала, нехай би скарби всі вона зібрала (Леся Українка).

8. Установіть відновідпість між схемами та реченнями.

скачать тест контроль

A) Багато не треба, щоб твердо знати: людина – найвищий вимір краси (С. Ліуковський).
Б) Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів бери у путь, а то лиш допотопні сноби твою поезію приймуть (М. Рильський).
B) Довго слухав того вечора Валерій Іванович сповідь архітектора, і боляче було чути, як раз у раз зривається в стражданні голос цієї мужньої людини (О. Гончар).
Г) Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі (В. Сосюра).
Д) Все записуй в серці молодому, буде це як знахідка тобі, коли в старість прийдеш ти додому, як у гавань тиху кораблі (М. Рильський).