Ответ по предмету Математика: 2,8+j+3,7=12,5 (5,6-r)+3,8=4,4

Предмет: Английский язык, автор: 2300608

ВСТАВЬТЕПРОПУЩЕННЫЕСЛОВА: ABOUT PROBLEMS BELORUSIAN LESSON SUMS SPORTS DRAW STORIES SPEAK

On Monday we have five lessons. In Maths we count, do --------------and solve---------. I like Maths . In Man and the World we learn----------------the world. It`s interesting. In Art we draw and paint. I can`t ---------------well but it`s fun. In Belarusian reading we ------------------belarusian, read ---------------------- and speak about them. I can speak --------------verry well/ In PE we play -------------,run and jump. PE IS MY FAVOURITE------------.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: valyshka5545

короткое письмо другу на английском языке

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Roza11

Очень хочу 5 напишите сжатое сочинение)

Я почему-то захотел взять цветные карандаши и нарисовать что-нибудь красивое. (2)Я даже заволновался. (3)Я быстро оделся, выбежал на улицу и... увидел нашу рябинку. (4)Увидел как-то вдруг, увидел как будто в первый раз, хотя она всегда росла в скверике перед нашим домом.

Я даже присел на краешек тротуара — до того мне понрави лась рябинка. Гроздья ягод взлетали к небу, словно гроздья красных ра кет во время салюта, а заиндевевшие ветви тянулись за ними, как струйки дыма. Сразу за ней возвышалась пологая крыша автомастерской, засыпанная первым снегом, и рябинка казалась распластанной на этой крыше, как на огромном листе бумаги. Я вскочил с тротуара и подумал: «Моё счастье, что ягод никто не съел! (9)Нужно быстрей, пока ещё кому-нибудь не пришло в го лову нарисовать рябинку!»

(10)Вдруг вышло солнце, тронутые морозцем рябинки засвети лись насквозь и стали оранжевыми. (11)Я сразу решил: «Ой! Вот так нарисую!»

(12)3аиндевевшие ветви рябинки почти сливались с крышей ав томастерской. (13)Я белым нарисовал крышу, а чёрным — слуховое окно. (14)Всё шло как по маслу. (15)Ствол я сделал светло-зелё ным, с коричневыми отметинами срезанных сучков. (16)От ствола я провёл к красным гроздьям голубоватые ветки.

(17)«Ага! — подумал я, — (18)3начит, я вижу всё красивое! (19)3начит, я могу рисовать? (20)То-то!» (21)И снова принялся за рябинку. (22)Я понял, что в картине чего-то не хватает, и дога дался: снег на крыше нужно было подсинить, как моя мать под синивает бельё. (23)Я так и сделал, и снег на крыше стал белым, а на газоне грязноватым. (24)Потом заполнил пустые места над крышей холодным синим небом и коряво написал внизу листа: «Замёрзшая рябинка».

Я пошёл к дворничихе, взял у неё ключи и поставил «Рябин ку» на улице за стеклом «Доски объявлений». Все проходили и смотрели на «Рябинку», и я стоял поодаль и тоже смотрел и почему-то никак не мог на неё наглядеться. После уроков Арина Ивановна и весь класс направились смотреть мою «Рябинку». Все столпились у «Доски объявлений». (29)Арина Ивановна первая тихо сказала: - Рябинка!.. Ребята несколько секунд молчали, а потом затараторили: — Красиво как! — Ой! Ой! И ещё раз — ой! — А мы на неё тыщу раз смотрели! Арина Ивановна сказала мне: — Ставлю тебе... — она задумалась, — четвёрку с плюсом. Это была моя первая в жизни четвёрка по рисованию. (38)Лимский что-то бурчал себе под нос. (39)Арина Ивановна до бавила: — Ты, Вова, должен поучиться у Лимского технике рисунка, а ты, Лимский, у Вовы... — Видеть красоту! — не удержался я. (42)Арина Ивановна кивнула. (43)Ребята ещё долго смотрели на «Замёрзшую рябинку» и сравнивали её с настоящей.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: умныйсанёк

помогите сделать доклад о подсуке и повести Гоголя "ночь перед рождеством"

9 лет назад

Предмет: История, автор: FEDOROV77

Как отразилось на истории китая индии и японии создание монгольской державы

9 лет назад

2,8+j+3,7=12,5 (5,6-r)+3,8=4,4

Ответы

2,8+j+3,7=12,5
(5,6-r)+3,8=4,4