Предмет: Другие предметы, автор: katasevanatala293

написать информативный, уникальный и грамотный текст
На тему:Варианты зонирования в интерьере.
Заранее спасибо!)

Ответы

Автор ответа: ElliR
1

Ответ:

Приемы зонирования очень помогают в небольших (или даже больших) квартирах. К примеру, где нужно место для работы, может не оказаться отдельной комнаты для кабинета. К приемам зонирования пространства прибегают также и в спальнях (спальня-кабинет-гардеробная) или в детских комнатах (рабочее место-спальня-игровая зона/зона для приема гостей).

     Первый вариант зонирования- диван или другая низкая мебель.

Достаточно расположить длинный диван "спиной" к другой половине комнаты и он способен разделить комнату на 2 зоны.

      Второй способ-это использование ширмы.

Нет ничего проще, чем разделить комнату на 2 зоны, особенно, если это временная необходимость, с помощью ширмы. Варианты отделки и конструкции ширм могут быть различными, поэтому и подойдут они к любому интерьеру.

     Третий вариант- стеллаж.

Стеллаж разделяет комнату на 2 зоны, не закрывает полностью пространство.

     Еще один способ- это перегородки.

Такие перегородки служат для функционального деления, а также выполняют роль красивого украшения для дома. Они могут быть изготовлены из гипсокартона, кирпича или стеклоблоков. Стеновое деление не обязательно должно воспроизводиться от пола и до потолка, стена может занимать высоту в метр, и этого будет вполне достаточно.

Из доступных подручных средств можно создать что-то свое, совершенно уникальное и неповторимое.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hsmster
Предмет: Английский язык, автор: Dazle

Срочно у меня экзамен пож-та ПОМОГИТЕ ...!!!! Complete the story with the past continuons or simple past form of the verbs in parentheses ..... On February 26.1993 a bomb____(explode) in New York City's World Trade Center.At the time,55,000 people ___(work)in the Twin Towers,and thousands of thers ___(visit)the 110-storey-world-famous tourist attraction. The explosion ,which ___(take place) a little after noon,____(kill)six people and ___(injure)more than a thousand others.It ___(take) all day and half the night to get everyone out of the building. When the bomb (explode),the lights ___(go out),the elevators ___(stop),and fires ____(start).Many people were in the wrong place at the wrong time . Four co-workers____(eat)lunch in their offices when the explosion ___(shake) the Twin Towers.When the blast___ (occur) the building's walls ____(crumble)and the ceilings ___(collapse).Rescue workers ____(arrive)within fifteen minutes and ____(find)the workers dead .One man ___(walk)in the garage beneath the World Trade Center when the bomb___ (go off).He____(have) a heart attack while rescue workers (carry)him to the ambulance.Sixty schoolchildren were luckier . They ___(ride)the huge elevators when the lights ___(go out ) and the elevators ___(stop).The children and their teachers___ (have to) stand in the hot dark space as they waited for help.Six hours later ,when the elevator___(reach)the ground floor ,the school bus driver ___(wait)for them.He ____(drive) the children home to their worried families . How did the children feel while all this (happen)? "We were scared," they answered.This is one class trip they will never forget