Предмет: Литература, автор: aleksejfyodorov06

Анализ басни лягушки просящие царя по плану: указанному в картинке

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Пеппер
1

1. Историческая основа басни. Бывает так, что люди жалуются на своего начальника, а потом, если на его место приходит жестокий и глупый самодур,  жалеют, что не ценили старого начальника. Басня написана по мотивам одноименной басни Лафонтена.

2. Основные персонажи - лягушки. Их качества: лягушки всегда недовольны правителями, и всегда просили у Зевса нового царя, они трусливы и подобострастны, не могут понять, чего они хотят, не могут сами организовать свою жизнь.

3. Автор высмеивает глупость, безответсвенность, подобострастие перед вышестоящими начальниками.

4. Мораль басни можно применить и теперь. Как бы ни был хорош правитель - человек всегда высказывает своё недовольство его работой и хочет нового. А потом сожалеет об ушедшем.

5. Пособить - помочь; пуще прежнего - более чем раньше; вертопрашен - легкомыслен; дерзнули - осмелились.


aleksejfyodorov06: Спасибо большое!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: TheShadow8808

Делаю Рус. яз. в Тестах для 8 класса М.П. Книгина. Тест 7, Вариант 2:

1. Найдите и отметьте простые предложения:

а) Высоко в горы уполз Уж и лёг там в сыром ущелье, свернувшись в узел и глядя в море.

б) Певуче плещут волны на песок, и я молчу, глядя в даль моря.

в) И крикнул Сокол с тоской и болью, собрав все силы.

г) Молнии, летая над вершинами леса, освещали его на минуту синим, холодным огнём и исчезали так же быство, как являлись, пугая людей.

д) Но не было на лицах их благородства, и нельзя было ему ждать пощады от них.

е) Это был трудный путь, и люди, утомлённые им, пали духом.

Выпишите грамматические основы простых предложений.

 

2. Прочитате предложения. Обозначьте распространёные и нераспрастранённы предложения буквами Р и Н.

а) Сильно морозит.

б) Наступила ночь.

в) Тёмная ночь.

г) Похолодало.

д) Давайте поговорим.

е) В лесу кричат.

ж) Ребята, отвечайте!

з) В углу - стол.

 

3. Отметьте предложения, в которых подлежащее выражено словосочетанием.

а) Он с другом пришёл к нам поздним вечером.

б) Некоторые из выступающих обращались непоредственно к прзидиуму.

в) Отдыхающие выразили признательность руководству профилактория.

г) Учитель с учеником изучали новое расписание.

д) Над нами светилась Большая Медведица.

 

4. Каким членом предложения является глагол в неопределённойформе в предложениях? Обозначьте графически.

а) В его голосе с неумкротимой силой звучало желание работать и не быть никому с тягость.

б) Вооьще, изучать краски и свет, милый вы мой, - наслаждение.

в) Теперь вся семья сходилась в деревянном сарайчике завтракать, обедать и ужинать.

г) Жизнь прожить - не поле перейти.

 

5. Каким членом предложения являются выделенные курсивом слова? Обозначьте графически.

а) Листья дуба почернели.

б) Бинокль для театра забыли дома.

в) В клиника в основном работали женищины - врачи.

г) Я поделился с ним своими опасения. 

д) Необходимо выполнить работу в срок.

е) Вопреки предсказаниям, мы не опздали.

 

Необходимо выполнить до завтра!!! (завтра 12/04)

Предмет: Математика, автор: Аноним