Предмет: Қазақ тiлi, автор: vladn3703

помогите пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: shamsidina14
1

Ответ:Аспан əлемінің - құпиясы.

Жұлдызды - аспан.

Жұлдыздар қозғалысын -бақылайды.

Күн мен жұлдыздар - аспан денесі.

Галактика - шексіз.

Көлденең жатқан -жұлдыздар шоғыры.

Шашырап төгілген - сүтке ұқсас.

Ақшыл жолақ - Құс жолы.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: птаха07

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!могли бы вы объяснить как правильно писать сочинение рассуждение!вот 1 должен быть тезис:что там и как надо написать? потом идут два аргумента:что писать в аргументах?как их выбирать в тексте? и вывод:как его правильно написать??......можно как нибудь легко объяснить!!!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: MaxPower

Среди предложений 44–53 найдите сложное предложение с бессоюзной и
союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого
предложения.

 

(44)Горечь и не очень понятная обида скоро оставили Анну Федотовну...
(45)Вечером внучка как обычно читала ей письмо сына, но Анна
Федотовна вдруг проговорила:
– (46)Он чего-то не хотел, а они грозились, пугали его.
(47)Таня! (48)Загляни в шкатулку!
– (49)Нету, – тихо сказала Таня. – (50) И похоронка на месте, и
фотографии, а писем нет.
(51)Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась,
но душа её молчала, и голос сына более не звучал в ней. (52)Он угас, умер,
погиб вторично, и теперь уже погиб навсегда. (53)Письма, пользуясь её
слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и
оглохла не только она, но и её душа…

 

 

 

Среди предложений 1–6 найдите сложноподчинённое предложение
с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого
предложения.

 

– (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру
в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая
Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что
ребятишки застенчиво жмутся у порога.
– (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, –
сказала она.
– (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что
он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев».
(6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя.

 

Помогите мне объяснить что ж такое сложное предложение с бессоюзной и 
союзной сочинительной связью? И сложноподчинённое предложение
с однородным подчинением придаточных. И как отлечить Сложносоиненные предложения от сложноподчиненных предложений?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: MaxPower

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1) – Трус несчастный, – вдруг отчётливо, с невероятным презрением сказала большая девочка. 2) Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа… 3) Анне Федотовне очень не понравился этот тон, вызывающий, полный непонятной для неё претензии. 4) Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил её, удивил и обидел.

 

 

Вот во втором душа оглохла, а в третьем тон вызывающий. А в 4 разговор обеспокоил. Какой правильный и почему?
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Akzer20061
Два пешехода одновременно пошли навстречу друг другу.Скорость одного пешехода 4 км/ч.Он прошел до места встречи 12 км.Какое расстояние преодолел второй пешеход,если его скорость равна 5 км/ч?
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: МарселинаМ
Помогите пожалуйста найти цитату из сказа "Левша". характеризуют Левшу
8 лет назад