Предмет: Литература, автор: eunakovskayael

Сочинение" Над чем меня заставил задуматься рассказ " Кавказский пленник"

Ответы

Автор ответа: egorsemenov2200
1

В повести "Кавказский пленник" показаны два противоположных человеческих характера, которые ярко проявляются в экстремальной ситуации, на которые так богата жизнь. Именно потому, что оба героя оказались в одинаковых условиях, легко сравнить их поведение. Достоин уважения и подражания Жилин, который проявил порядочность, великодушие, силу воли и другие положительные человеческие качества. Произведение учит оставаться человеком при любых обстоятельствах, искать выход и бороться, не опускать руки и не унывать, уважать себя и других, помнить, что судьба каждого, прежде всего, в его собственных руках.

Автор ответа: omarovsamir20
1
Рассказ посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий.
С одной стороны в своем произведение Л. Н. Толстой призывает читателя с уважением относиться к обычаям и традициям людей всех национальностей.
Писатель утверждает, что нет «хороших» и «плохих» национальностей, а есть хорошие и плохие люди, и при этом совершенно не важно, какого цвета у них глаза, волосы и кожа.
Есть и другая мысль, которая прослеживается по всему рассказу. Писатель заставляет задуматься о том, как важно не опускать руки в трудных и опасных жизненных ситуациях, о том, что стоит бороться за свою свободу, а не проявлять трусость и слабоволие. Жилин - это пример для подражания юношам.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: aliej
Вариант 1

Часть А

Тесты с одним правильным ответом.

1. При окучивании культурных растений увеличивается количество корней:

A. Придаточных Б. Боковых B. Главного и боковых Г. Придаточных и боковых

2. Зона проведения расположена в корне:

A. Под корневым чехликом Б. Выше зоны всасывания B. В образовательной ткани Г. На кончике корня

3. Побег – это:

A. Стебель Б. Стебель и листья B. Стебель, листья и почки Г. Листья и почки

4. Двудольные отличаются от однодольных:

A. По форме листа Б. Имеют параллельное жилкование B. Имеют сетчатое жилкование Г. Не имеют черешков

5. Проводящие пучки листа состоят из клеток ткани:

А. Механической Б. Проводящей В. Механической и проводящей

Г. Запасающей

6. Раздельнополые цветки, имеющие только пестичные цветки и только тычиночные, присутствуют у:

А. Кукурузы Б. Подсолнечника В. Яблони Г. Ивы

7. Видоизменением листьев не является:

А. Усик гороха Б. Колючка барбариса В. Колючка кактуса Г. Усик винограда

8. Транспорт минеральных веществ и воды осуществляет:

А. Древесина Б. Луб В. Пробка Г. Сердцевина

9. У капусты плод:

А. Кочан Б. Стручок В. Боб Г. Ягода

10. Кожица листа – это ткань:

А. Покровная Б. Механическая В. Проводящая Г. Запасающая

Часть В

1. Найдите соответствие. Составьте пары, выбрав названия растений (обозначенные буквами) и соответствующие им соцветия.

I. Кисть

II. Зонтик

III. Початок

IV. Головка

V. Колос

VI. Метелка

VII. Сложный зонтик

VIII. Корзинка

IX. Сложный колос

A. Вишня

Б. Черемуха

B. Кукуруза

Г. Подсолнечник

Д. Клевер

Е. Овес

Ж. Морковь

З. Пшеница

И. Подорожник

II. Найдите соответствие. У каких растений листья простые, а у каких – сложные?

I. Простые

II. Сложные

A. Липа

Б. Шиповник

B. Пшеница

Г. Клевер

Д. Дуб

Е. Акации

Часть С

Почему не из всех цветков, появляющихся на огурцах развиваются плоды?

Вариант II

Часть А

Тесты с одним правильным ответом.

1. Придаточные корни:

A. Развиваются из корешка зародыша Б. Отрастают от стебля

B. Развиваются на главном корне Г. Отрастают от боковых корней

2. В поглощении воды и минеральных солей участвует:

А. Зона деления Б. Зона роста В. Зона всасывания Г. Зона проведения

3. Жилки листа:

A. Придают листу прочность Б. Проводят растворы питательных веществ

B. Осуществляют фотосинтез Г. Проводят растворы питательных веществ и придают листу прочность

4. Световой лист, в отличие от теневого:

A. Имеет более светлую окраску Б. Содержит меньше хлорофилла

B. Имеет несколько слоев столбчатых клеток Г. Все утверждения верны

5.Чечевички – это:

A. Название растения Б. Название вещества B. Группа клеток, через которые происходит газообмен Г. Клетки, придающие прочность стеблю

6. Цветок – это:

A. Часть побега Б. Видоизмененный побег B. Видоизмененный лист

Г. Яркий венчик

7. Выберите двудомные растения:

А. Тополь Б. Береза В. Ива Г. Рябина

8. Семена одного сорта заделывают на большую глубину в почве:

А. Песчаной Б. Глинистой В. Чернозема Г. С повышенной кислотностью

9. Видоизмененным побегом не является:

А. Луковица Б. Корневище ландыша В. Корнеплод моркови Г. Клубень картофеля

10. Совокупность лепестков цветков – это:

А. Венчик Б. Чашечка В. Околоцветник Г. Соцветие

Найдите соответствие между названиями растений и типом листорасположения у них:

I. Черешковые

II. Сидячие

A. Берез Б. Клен B. Смородина Г. Алоэ Д. Рябина Е. Овес Ж. Кукуруза

Найдите соответствие между типом плода и видом растения.

I. Ягода

II. Яблоко

III. Костянка

IV. Многокостянка

V. Орех

VI. Зерновка

VII. Семянка

VIII. Боб

IX. Стручок

X. Коробочка

A. Горох Б. Мак B. Капуста Г. Пшеница Д. Подсолнечник Е. Фундук Ж. Малина

З. Слива И. Яблоня К. Смородина

Часть С

Почему у одного растения земляники может быть стержневая корневая система, а у другого мочковатая?