Предмет: Биология, автор: Аноним

Завдання 6
Молюском не є:
А каракатиця
Б мідія
В каракурт
Г виноградний слимак

Завдання 8
Укажіть тип живлення, притаманний для наведених видів молюсків.
А жабурниця річкова
Б слимак виноградний
В каракатиця звичайна
Г личинка жабурниці річкової

1 рослиноїдні
2 мертвоїди
3 паразити
4 активні хижаки
5 фільтратори

Завдання 10
Укажіть організми, які утворюють гамети при статевому розмноженні.
А бактерії гниття
Б інфузорії
В азотфіксуючі бактерії
Г коралові поліпи

Установіть відповідність між представником (1–4) і типом (А–Д), до якого він належить.
1 актинія кінська
2 аскарида людська
3 п’явка медична
4 кліщ іксодовий
А Членистоногі
Б Молюски
В Кишковопорожнинні
Г Круглі черви
Д Кільчасті черви

Завдання 17
Установіть відповідність між термінами і визначеннями. 1 Остаточний хазяїн
2 Проміжний хазяїн 3 Заказник
4 Заповідник

А Природоохоронна територія, утворена для охорони окремих видів або інших природних компонентів і на якій обмежено діяльність людини Б Природоохоронна територія, утворена для охорони всього комплексу видів та інших природних компонентів певної території і на якій повністю заборонено будь-яку діяльність людини, крім наукових досліджень В Тварина, в якій паразит живе у вигляді личинки і може розмножуватися лише нестатевим способом Г Тварина, в якій паразит розмножується статевим способом Д Органи руху інфузорій

Завдання 22
Молюском не є:
А перлова скойка
Б устриця
В плавунець
Г дрейсена

Завдання 24
Молюски названі так тому, що
А мають несегментоване тіло
Б мають раковину
В тіло їх м'яке
Г пересуваються за допомогою мускулистої ноги

Завдання 25
Розселення беззубки відбувається на личинковій стадії тому, що
А личинка розвивається із заплідненої яйцеклітини
Б личинка має маленькі розміри
В личинка може прикріплятися до шкіри і зябер риб
Г личинка активно і швидко самостійно пересувається

Завдання 26
Очі характерні для представників класів
А двостулкових
Б черевоногих
В головоногих
Г більшість має очі

Завдання 35
Органи чуття двостулкових молюсків розвинені слабо врезультаті
А зябрового дихання
Б малорухомого способу життя
В фільтруючого типу живлення
Г розвитку двостулкової раковини

Ответы

Автор ответа: katherina09140
2
6-в
8.
1-б
3-г
4-в
5-а
10. Г
1-в
2-г
3-д
4-а
17. 1-г
2-в
3-б
4-а
22. В
24. В
25 г
26 в
35 б
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Karlison

проверьте пунктуацию очень надо за рание благодарен!!!

 

Каждый из нас наделён  великим даром: воображение. Правда, у каждого оно своё, индивидуальное. Жизнь без воображения была бы скучной и серой.

Глядя на облака можно, воспользовавшись даром природы, увидеть разные удивительные фигуры: то самолёт летит, то дядька Черномор из пучины выходит. Хотя не редко  люди используют силу воображения интуитивно. Например, идёшь по улице, а от кондитерской струиться, стелиться чудесный аромат выпечки. Твоё воображение рисует всевозможные пирожные, кексы булочки и даже не спросит, хочешь ты этого себе представить или нет. Приложи к уху морскую раковину, закрой глаза и сразу твоё воображение рисует жаркое лето, пляж, море…

Однако воображение может вызывать в человеке и негативные чувства, например, страх беспомощность чувство неудачника. Только попробуй, схватить плохую оценку. Сразу картина маслом: мама в слезах, недовольное лицо отца, упрёки так и сыплются, как камни, на твою несчастную голову!  

С помощью этого великого дара можно мечтать, видеть мир ярким и интересным. Думаю великие писатели, художники, поэты, музыканты обладают богатым и красочным воображением. Оно побуждает людей таврить добро и доносить его до ближнего.

Желаю всем чаще прислушиваться к великому дару природы: воображению, тогда жизнь будет яркой и интересной.