Предмет: Математика, автор: sulgaa823

c-23*
Вариант III
1. Обозначьте одну неизвестную величину буквой х,
выразите через x другую неизвестную величину,
составьте уравнение по условию задачи:
а) Одно число в 7 раз больше другого, а их сумма рав-
на 440. Найдите большее число.
б) Одно число в 8 раз больше другого, а их разность
равна 420. Найдите большее число.
B) Сегодня Катя выполнила домашнее задание по ма-
тематике на 10 мин быстрее, чем вчера, а за два эти
дня она потратила на домашние задания по матема-
тике 60 мин. Сколько минут Катя выполняла домаш-
нее задание по математике вчера?
2. Решите задачу с помощью уравнения.
Первую часть пути поезд прошел за 5 ч, а вторую —
за 3 ч. Первую часть пути он шел с некоторой посто-
янной скоростью, а вторую часть пути — со ско-
ростью, на 10 км/ч большей. Всего он прошел 510 км.
Какова скорость поезда на первом участке пути?​

Ответы

Автор ответа: klassnyiparen
3

Ответ:

1.а пусть Х-меньшее число, тогда большее 7х, зная, что их сумма равна 440, составим уравнение : х+7х=440

8х=440

Х=440:8=55 *55×7=385*

Б.пусть х-мен число, тогда большее - 8х, Зная, что их разность равна 420, составим уравнение : 8х-х=420

7х=420

Х=420:7=60. *60×8=480*

В. Пусть Х минут- за сегодня, тогда за вчера - х+10, зная, что их сумма равна 60 мин, составим уравнение :

Х+х+10=60

2х=60-10

2х=50

Х=50:2=25. *25+10=35*

2) Пусть Х-скорость на первом пути, а на втором пути - х+10, всего за 3 и 5 часов, зная что он прошёл 510 км, составим уравнение

5х+х+10×3=510

5х+3х+10=510

8х=510-10

8х=500

Х=500:8=62,5


sulgaa823: Спасибо!!
klassnyiparen: стоп
klassnyiparen: не правильно сделала 2 задание
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 89657351450
Предмет: Английский язык, автор: Sergiy1
Переведите I am a student at Lutsk State Technical University, machine-building department. My future speciality is the engineer of light industry equipment. Light industry gives hundreds of millions of clothes and strong footwear, modern practical fabrics and many other things. The specialists who are trained at our university are especially needed when it is necessary to create, operate and repair machines and apparata of light industry, namely textile, sewing, knitting, footwear etc. As new methods are invented and new manufacturing processes are developed, output increases more and more. The aim of every factory is to reduce costs and increase output. One of the ways of an improvement of output quality is creating special machines and automatic equipment. Many types of new machines will be mastered in textile machine-building alone; the output of the machines for the production of non-woven materials will be increased. All this make it possible to re-equip the light industry enterprises on the basic of an introduction of flow-lines and modern automatic machines. The engineers of this kind may work as industrial engineers, design engineers and maintenance engineers. Their work is connected with the operating of various machines and their units. They organize and supervise the maintenance service at the enterprice. Maintenance engineers control the operating conditions of devices in use and watch that all regular service conditions of operation be observed. The course of studies at the full-time departament lasts five years. The future specialists study such special subjects as chemical technology and enterprice equipment, machine parts, strenght of materials, electrical engineering, processes and apparata of light industry. The students take courses in designing of light industry machines, consumer services and light industry equipment, reliability of light industry machines, economics, control and information and measuring systems of industry.