Предмет: Математика, автор: zzedema

Решите пожалуйста срочно -14/25*20/21,14/9:(-16/15)

lakOR555: два примера получается? через запятую..

Ответы

Автор ответа: Аноним

0

Решение задания приложено

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: orazalina1979

9
5-сабақ. Менің ас мәзірім
1. Толықтырып жаз.
овно
Ұннан жасалған тағамдар:
Еттен дайындалатын тағамдар:
однеэ гуз австргож q
Көгөністерден әзірленген тағамдар:
паздел
2. Бос орынға керекті сөзді қойып жаз.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Шаг, общение, песок, малышня, любовь, цветок, детство, сказка, молодёжь, коло- кольчик, ворота, мусор, звон, прибаутка, аспирин, песенка, слово, плач, дождь, учитель, журчание, вода, лес, мёд. 10 8. Определи разряды имён существительных. Запиши их по группам. Поставь к существительным вопросы кто? или что? Что обозначают существительные каждой группы? D 4 1. Конкретные: компьютер, композитор, ... . 2. Вещественные: соль, мука, сереб 3. Отвлечённые: бег, белизна, выс па, ... . 4. Собирательные: учительство, аспирин

2 года назад

Предмет: Математика, автор: danochkabananochka

5. Есепте. 230+521 648-232 376 - 304 502 + 305 527 - 105 308 +230 249 - 36 108 + 11 воот тольк

2 года назад

Предмет: Химия, автор: kalininaalina20

Дана перечень элементов C, Na, F, Mg, O, H, S, N, Cl. Исходя из электронного строения атомов, предположите, атомы каких химических элементов могут образовывать химические связи (и какие) при получении:
а) простых веществ (двухатомных молекул)
б)кислот

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: janabbb

ПОЖАЛУЙСТА, помогите решить логарифмическое неравенство!!!(изображение)

9 лет назад