Етапи творчості Ч. Діккенса
Ответы
Ответ:
Тема. Чарльз Діккенс (1812-1870). Життєвий і твор¬чий шлях. Творчість письменника як одна з вершин анг-лійської літератури, реалістичні та романтичні тенденції в його прозі.
Мета: охарактеризувати творчість Ч. Діккенса як од¬ного з провідних представників соціальної прози XIX ст.; поглибити знання про головні віхи життєвого і творчого шляху письменника; розвивати знання учнів про роман-тичні й реалістичні традиції в літературі на прикладі твор¬чості Ч. Діккенса; пробуджувати інтерес до творчої спадщини письменника.
Обладнання: фотографії, репродукції портретів Ч. Діккенса, мультимедійна презентація "Вулицями Лондона", документальний фільм "Діккенс"
Т и п у р о к у: урок засвоєння нових знань і формування на їхній основі вмінь і навичок.
Хід уроку
Я робив і робитиму все, на що здатна
людина, аби наполегливістю, терпінням,
невпинною працею прокласти собі шлях.
Ч. Діккенс
І. Мотивація навчальної діяльності.
• Мультимедійна презентація «Вулицями Лондона».
• Бесіда.
— Зображення якого міста ви щойно переглянули?
— Які відомі архітектурні пам'ятки вказують на те, що це Лондон?(Біг Бен, Будинок Парламенту, Вестмінстерське абатство, Лондонський тауер, Букімгенський палац(резиденція), колона Нельсона.
— Творчість яких письменників належить до анг¬лійських національних культурних надбань (Байрона, Джека Лондона, Роберта Бернса, Даніеля Дефо, Джонатана Свіфта
Слово вчителя. Письменник, про творчість якого ми сьогодні починаємо розмову, міг годинами блукати ву¬лицями Лондона. Та не серед визначних архітектурних шедеврів, а в лондонських нетрях він отримав своє справжнє виховання. Так майбутній письменник ство¬рив у своїй уяві літературний Лондон. Він — визначний письменник-урбаніст і тонкий психолог — проклав шля¬хи своїм героям, побувавши у всіх закутках великого міста раніше за них. На сторінках 16 діккенсівських романів, численних оповідань, нарисів, есе виник монументаль¬ний образ Лондона.
II. Робота над темою уроку.
• Презентація теми, мети, епіграфа уроку.
• Словникова робота:
урбанізм -зображення описання великих міст, динаміки їхнього життя
вакса - чорна мазь для чищення шкіряного взуття
Лендпорт - місто, де народився Ч. Діккенс
Гілберт Честертон - британський письменник, літературний та мистецький критик
• Актуалізація опорних знань.
— Який твір Чарльза Діккенса ви вивчали на уро¬ках світової літератури в 6 класі?(після відповіді слайд)
— Які враження залишилися у вас після прочитання «Різдвяної пісні в прозі»?
— Яка головна думка повісті?(Прагнення творити добро, віра в дива)
— Це твір реалістичний чи романтичний?
— Назвіть наявні ознаки реалізму та романтизму в «Різдвяній пісні в прозі».(Реальне: деталі побуту, зображення суспільного ладу Англії, життя вбогих і знедолених. Романтичне:подорож Скруджа в часі, перехрещення часу і простору, спілкування з духами).
— Чи можна судити про характер людини за напи¬саним нею твором?
Слово вчителя. «Різдвяна» філософія Діккенса стала основою його романтичного сприйняття світу. І в подальшому житті, хоч якою б реалістичною, багатогран¬ною була картина суспільства в його романах, хоч якими глибокими були б психологічні прозріння письменника, в книгах Діккенса завжди залишалося місце «різдвяному» ставленню до життя, надії на досягнення ідеалу наперекір усім соціальним фактам і аргументам розуму.
• Актуалізація опорних знань.
— Які сторінки біографії письменника вам відомі з уроків світової літератури у 6 класі та з уроків англійської мови ?
• Перегляд докуменального фільму "Чарльз Діккенс". Ознайомлення з матеріалом про життєвий шлях письменника.
• Бесіда
- Назвіть головні віхи життєвого і творчого шляху Чарльза Діккенса.
— Які сторінки біографії письменника вас особливо зворушили?
— Які життєві події мали найбільший вплив на формування Чарльза Діккенса як письменника?
— Яку роль відіграла сім'я у його розвитку?
— Якою ви уявляєте родину Діккенсів?
• Виразне читання вчителем уривків із книги Хескет Пірсон «Діккенс».