Предмет: Математика, автор: murtazalievasabila75

Найдите корни уравнения 3) 5(х-1,5)=4 2/3х-8 3/14 ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА ​

Приложения:
murtazalievasabila75: ПОЖАЛУЙСТА ПОЖАЛУЙСТА помогите разобраться

Ответы

Автор ответа: evgeniya1309
5

Пошаговое объяснение:

надеюсь понятно написала

Приложения:
murtazalievasabila75: спасибо ,все очень понятно!!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: slvwtx
Чому важлива українська мова??
2 года назад
Предмет: Математика, автор: selkovenkoegor
Знайти 22% від числа: 1) 200; 2) 14300; 3) 1250; 4) 10.
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: ruslimhajbulin08
A.5 В тестировании принимали участие учащиеся 8 класса. Для проведения статистического исследования был записан результат каждого учащегося: 20, 15, 16, 11, 18, 17, 20, 15, 15, 16, 19, 18, 15, 19, 20. Определите абсолютную и относительную частоту результата тестирования, соответствующего 15 баллам. A) 2 и B) 4 и C) 4 и D) 15 и E) 4 и 1 15 1 15 4 15​
2 года назад
Предмет: Музыка, автор: evtushenkomixa
что такое развитие темы в музыке
9 лет назад
Предмет: Информатика, автор: polinamalakhova
1. Получить двоичную форму внутреннего представления целого числа в 2-х байтовой ячейке.
2. Получить шестнадцатеричную форму внутреннего пред¬ставления целого числа в 2-х байтовой ячейке.
3. По шестнадцатеричной форме внутреннего представления целого числа в 2-х байтовой ячейке восстановить само число.
число 2331-1 задание
-2331-2 задание
F6E5-3 задание
9 лет назад