Предмет: Математика, автор: ELizaBeThAfToNFNaF

пожалуйста, можете помочь? пример: 14 целых 6/20 минус 8 целых 12/20. благодарю, если помог(ла)

Ответы

Автор ответа: tatsach

6

Ответ:

Пошаговое объяснение:

14 6/20-8 12/20=13 26/20-8 12/20=

5 14/20=5 7/10

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: sspefsv

x+x² + x³ + x−2x² − 7; - 4x+3x2x-5x² +9y² −12; 8x²+2x³-6x² +5x−4x² +1 помогите

2 года назад

Предмет: Математика, автор: aleksandrafrolova414

в скобочка открывается 3 1/2 :4 2/3 + 4 2/3 : 3 1/2скобочка закрывается x 4 4/5 =

2 года назад

Предмет: Математика, автор: elnur43

10+(3x-1)^2-6=(2+x)^2

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: elenohka2003

Представьте трехчлен в квадрат двучлена:
1)1+a^2+2a
2)4xy+y^2+4x^2
3)28ab+49a^2+4b^2
4)10mn+100m^2+0.25n^

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: olyabaranova971

Ребенок средней группы пересчитывает матрешек, дотраги¬ваясь рукой до каждой матрешки. "Раз матрешка, два матрешка, три матрешка, четыре, пять". На вопрос воспитателя: "Сколько всего матрешек?" он начинает пересчитывать их снова. Вопросы: 1.Правильно ли ребенок считал? 2.Каковы причины ошибок? 3.Назовите, какие навыки счета должны быть сформированы у детей средней группы к концу года? 2-й уровень. Ошибки воспитателя, детей, допускаемые при счете. 3-й уровень. Альтернативные методики обучения детей счету.

8 лет назад