Предмет: Обществознание, автор: Julienned

Буду благодарна всем тем, кто разъяснит это задание, может список есть , как определять субъекты и признаки (задание 14)

Приложения:
viktor011988: Что бы понять это и другие задания, почитайте Конституцию РФ, поверьте знание Конституции очень может пригодится в жизни.
viktor011988: Там все есть, пример Статья 5
1. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов Российской Федерации.
2. Республика (государство) имеет свою конституцию и законодательство. Край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ имеет свой устав и законодательство.
viktor011988: 3. Федеративное устройство Российской Федерации основано на ее государственной целостности, единстве системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, равноправии и самоопределении народов в Российской Федерации.
4. Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.

Ответы

Автор ответа: viktor011988
2
Ошибка возможна,но в целом все должно быть верно:

А- 2
Б- 3 ( собственные уставы )
В-3 ( собственная территория с административными границами )
Г-1
Д-3


Второй вопрос , ответы :
2,5,6


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ArtemKushnir212
помогите решить систему рівняння​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Znaykanalyne
СРОЧНО!
Постройте график функции
y=\left \{ {{-\frac{6}{x}, x\leq -2 } \atop {x+5, x\geq -2}} \right.
c объяснением, пожалуйста
2 года назад
Предмет: Немецкий язык, автор: kashalotkit2009
Помогите пожалуйста,нужно до послезавтра.
Antworten Sie auf folgende Fragen. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form.

1. Mit wem spricht unser Lektor? – Er spricht (der Student, unsere Gruppe, der Dozent, die Praktikantin, der Aspirant).

2. Wann beginnt der Schüler seine ersten Gedichte zu schreiben? – Er beginnt seine ersten Gedichte mit (fünf Jahre, zwölf Jahre, siebzehn Jahre) zu schreiben.

3. Womit fährst gewöhnlich zur Uni? - Ich fahre mit (der Zug, der Bus, die Metro, das Auto).

4. Wohin läuft der Junge? – Der Junge läuft zu (die Post, das Seminar, der Bahnhof, der Markt).

5. Woher kommst du? – Ich komme aus (die Universität, die Bibliothek, die Schule, das Museum).

6. Von wem wurde dieser Artikel geschrieben? – Er wurde von (ein Journalist, eine Frau, der Student, der Professor, der Chef) geschrieben.

7. Wo arbeitet dein Bruder? – Früher war er bei (die Post, eine Firma) beschäftigt und jetzt arbeitet er bei (ein Verlag).

8. Welchen Text müssen wir durcharbeiten? – Den Text zu (das Lesen, das Übersetzen, das Nacherzählen).

9. Seit wann seid ihr befreundet? – Seit (eine Woche, einige Monate, zwei Jahre).

10. Was geschieht mit dem Wasser bei der Temperatur Null Grad? – Das Wasser wird zu (Wasser).

11. Hat Gabi in der Prüfung schlecht geantwortet? – Ja, sie konnte sich aus (die Angst, die Aufregung) nicht konzentrieren.

12. Wann trafen sich die Freunde wieder? – Sie trafen sich nach (zehn Jahre, ein Monat, einige Zeit).

13. Hat Martin diese Frau geheiratet? – Ja, und ich glaube, er hat das aus (die Liebe, das Mitleid, die Dummheit) gemacht.
2 года назад
Предмет: Музыка, автор: Gechupin
отгадай шараду :
с "E" здравствуйте листы собой скрепляет
с "И" скрипач на ней играет
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: diash2
6-запиши выражения, найди их значения помогите плииз
9 лет назад