Предмет: Математика, автор: lishavika

срочно пожалуйста..очень надо​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sokolinskaadara
1

Держи, надеюсь помогла

Приложения:
Автор ответа: Аноним
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

4ˣ-10·2ˣ⁻¹-24=0

2²ˣ-5·2ˣ-24=0; 2ˣ=t

t²-5t-24=0; D=25+96=121

t₁=(5-11)/2=-6/2=-3; 2ˣ=-3; x₁=(log(-3))/loq(2)  

t₂=(5+11)/2=16/2=8; 2ˣ=8; 2ˣ=2³; x₂=3

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: viktoriamilyutina77
Доброго вечора.Допоможіть відредагувати такі речення.Завчасно дякую. 4) З огляду на зазначене робимо висновок, згідно якого елементарність структури речень-звертань ідентифікує їх як одиниці розмовного синтаксису у площині драматургічного тексту, а глибинна семантика вказує на дискурсивну природу відзначених синтаксем. 5) Узагальнюючи викладене відмічаємо значний емоційно-експресивний потенціал обірваних синтаксем, що дозволяє використовувати їх в якості стилістичних фігур та прийомів. 6) У «Вступі» обґрунтована актуальність роботи, визначені мета, завдання, об’єкт, предмет дослідження, з’ясовані використані методи. 8) Нами здійснювалися багаточисленні випробування механізму. 10) Дата експерименту не співпадає з строком написання роботи. 11) Висновок другого розділу знаходиться в суперечності з наведеними прикладами. 12) Вибираючи сучасні матеріали для обробки і ремонту, велику роль грає думка фахівця. 13) Вивчивши схему роботи приладу, це допоможе правильно його експлуатувати. 14) Покриття наноситься на поверхні конструкцій, очищених від пилу і забруднень.
Предмет: Английский язык, автор: Ibutkevychnika