Предмет: Русский язык, автор: GoodSatana666

SOS . Морфемный и словообразовательный разбор . 6 класс .

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ladasalenkova

Ответ:

суффиксальный способ

Объяснение:

GoodSatana666: А вот эту фигню как делать . Тип
Сезонные ( сезон корень , н суффикс, ые окончание )
Дальше - Сезонные <— ( стрелочка ) сезон

GoodSatana666: Спасибо кстати огромное

ladasalenkova: сезонные

ladasalenkova: так всё правильно

GoodSatana666: Ну , а как сделать со словом «Морская»

Автор ответа: ilya46395

Ответ:

суффиксальный вроде бы

GoodSatana666: Спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Sunnytr0808

Срочно!!!!!
Розв'яжи задачу.
Тривалість життя мамонтового дерева 2 500 po ків. Тривалість життя дуба становить 40 %, со СНИ 16 %, а груші - 12% тривалості життя мамонтового дерева. Скільки рокiв живе кожне з цих дерев?

3 года назад

Предмет: Русский язык, автор: НиколаМаквин

Прочитайте текст. Определите, какие синтаксические средства выразительности используются и какую роль они играют в данном для анализа отрывке из научного текста.

(1)По подсчётам учёных, глагол занимает второе место после существительного по частоте употребления в речи. (2)Но в текстах разных стилей глаголу отводится неодинаковая роль: так, в официально-деловом стиле примерно 6% глаголов, в научном — около 10%, тогда как в художественных текстах глаголы употребляются значительно чаще, потому что с их помощью писатели и поэты могут ярко и образно описать действие. (3) <…>, повелительные формы глагола служат средством создания эмоционально ярких побудительных конструкций.

Требования:
– сформулируйте ответ на вопрос, примерный объём – не менее 7 полных строк (если в работе менее 7 строк, то такая работа не засчитывается и оценивается 0 баллов, задание считается невыполненным);
– аргументируя свой ответ, укажите два синтаксических средства выразительности из прочитанного текста;
– приведите два конкретных примера из прочитанного текста;
– дайте пояснение к каждому примеру, определив роль указанных Вами средств выразительности в данном фрагменте;
– соблюдайте смысловую цельность, речевую связность и последовательность изложения;
– избегайте ошибок.

3 года назад

Предмет: Химия, автор: dimatkho

Как отделить хлорид меди (CuCl2) от сульфата аммония ([NH4]2SO4) в растворе? Даю 100 баллов!

3 года назад

Предмет: География, автор: Викусака

какие географические открытия совершены Арибами?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: strukov118

Решите уравнение (1,2+x)*(-5)=4

9 лет назад