Предмет: Химия, автор: AnastasiaMorenko2005

РЕБЯТ СРОЧНО Установи соответствие между левой и правой частями уравнения:

1. Fe2O3+6HCl= а) FeCl3+3H2O
2. Fe(OH)3+3HCl= б) 2FeCl3+3H2O
3. 2Fe+3Cl2= в) 2FeCl3

Запиши ответ в виде последовательности цифр и букв. Например: 1а2б3в.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: malikaandassova
5

Ответ:

1.б) ; 2.а) ; 3.в)

Объяснение:

Ответ дан выше.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ainur300501
Испо́льзуйте притяжа́тельные местоиме́ния в ну́жной фо́рме. (устно)

Приме́р: Э́то ... ко́мната. Э́то моя́ ко́мната.

мой, моя́, моё
1.Э́то . . . стол.

Э́то . . . ру́чка.
3.Э́то . . . каранда́ш.

Э́то . . . пальто́.
Э́то . . . газет́а.
твой, твоя́, твоё

1 Э́то . . . журна́л?

2.Э́то . . . ко́мната?

3.Э́то . . . письмо́.

4.Э́то . . . кни́га?

Задание 2. Испо́льзуйте ну́жные притяжа́тельные местоиме́ния.

Пример: Сестра́ живёт здесь. Э́то . . . ко́мната. Э́то её ко́мната.

Студе́нт у́чит уро́ки. Э́то . . . уче́бник.
Я чита́ю журна́л. Э́то . . . журна́л.
Вы пи́шете письмо́. Э́то . . ру́чка.
Ты у́чишь слова́. Э́то . . . слова́рь.
Оте́ц до́ма. Э́то . . . пальто́.
Мы сиди́м здесь. Э́то . . . класс.
Упражнение. Заключенные в скобки деепричастные обороты вставьте в предложение.

образец. Левинсон постоял немного и зашагал еще быстрее (вслушиваясь в темнот).— Левинсон постоял немного, вслушиваясь в темноту, и зашагал еще быстрее (А. Фадеев).



Врач внимательно осмотрел больных и вышел из палаты (дав нужные указания сестре). 2. Сквозь стекло окон в комнату пробивались лунные лучи (освещая ее неярким светом). 3. Группа геологов поднялась по склону горы и спустилась с противоположной стороны (по пути изучая различные горные породы). 4. Женщина вошла в комнату с маленьким ребенком и стала его раздевать ( посадив на стул).
2.Перепишите, вставляя нужные причастия и согласуя их с существительными.

1) Школьный драматический кружок, ... артистом городского театра, готовит новую постановку. — Артист, ... школьным драматическим кружком, тщательно разъясняет роль каждому участнику спектакля (руководящий, руководимый). 2) Юннаты, ... большую работу по расширению пришкольного сада, написали о своем опыте в школьную стенгазету. — Большая работа, ... юннатами была подробно описана в школьной стенгазете (проделавший, проделанный). 3) Девушка, ... новую книгу, рассказывала подругам о своём впечатлении от неё. — Новая книга, ... девушкой, была написана ярко и увлекательно (прочитавший, прочитанный).4) Новый прибор, ... инженером, имеет большую ценность. —Инженер, ... новый прибор, получил премию (изобретший, изобретенный).
Предмет: Русский язык, автор: ainur300501
Вставьте местоимение этот в нужной форме:

1) В _______ городе, я учусь.

2) _______ книга лежит на столе.

3) Он читает ________ лекции.

4) _______ студентка пишет красиво.

5) Мы пишем _______ упражнение.

6) Сколько стоит ________ книга?

7) Как называется_________ этот фильм?

______ студент хорошо говорит по-русски.

8) Я должен решить _______ задачи.



Задание 2. Спросите, сколько стоят эти вещи:

обучение

карандаш

Книги

Тетрадь



Задание 3. Вставьте нужные предлоги, определите разряды местоимений.



Образец: … ярким солнцем Актау сверкает большими окнами домов и витрин. Этот город – центр нефтегазовой промышленности региона. – Под ярким солнцем Актау сверкает большими окнами домов и витрин. Этот (указательное местоимение) город – центр нефтегазовой промышленности региона.



1) Надир учится … университете Есенова. Надиру нравится его университет. 2) Анна находится … лекции. Ей нравится лекция этого преподавателя. 3) … морем поднимается туман. Он белый. 4) … ночным небом город сверкает разноцветными огнями. … Актау много новых красивых зданий 5) Вот здание университета. Там … аудиториях занимаются студенты. 6) Папа Анны работает … заводе. Его завод выпускает бытовую технику. 7. … общежитием находится спортивный зал. … нашем факультете много разных специальностей.

Слова для справки: в, под, на, рядом с, над.



Задание 4 . Раскройте скобки. Используйте указанные предлоги с глаголами движения:

Образец: в-/во- Надир (идти) в библиотеку. – Надир вошёл в библиотеку.



В-/во- Студент (идти) в аудиторию. Машина (ехать) во двор.

У- Директор (идти) в отпуск. Он (ехать) в другой город.

При- Анна (идти) в университет. Мы (идти) на набережную. Мы (ехать) в село.

До- Я (идти) до дома. Анна (ехать) до драмтеатра. Родители (лететь) благополучно.

Вы- Студент (идти) из аудитории. Студенты (идти) на перемену. Родители (ехать) через 2 (день).
Предмет: Литература, автор: Аноним
Предмет: Физика, автор: студент131