Предмет: Русский язык, автор: bluzz76

Укажите в тексте  предложения с однородными челенами.

                                  ОТЕЧЕСТВО МОЁ РОССИЯ.

                                                     Москва.

  Она так красива, мы так привыкли к её красоте, что порой перестаём замечать её.Но стоит уехать из неё на полгода, на месяц, на неделю, и она будет вырастать в твоей памяти утром, днём, вечером.

    Розовато-холодный осенний рассвет встаёт позади Кремля, над зубцами стен и коническими остриями башен.Тёмная ноябрьская вода бесшумно струится под высокими мостами - под Москворецким, Каменным, Крымским,Бородинским.Если стать на Бородинском мосту, где над тяжёлыми прилётами высятся гранитные эмблемы воинской славы, где за сто вёрст позади - Бородинское поле, а впереди Кремль, можно окинуть взором Москву, пустынные серебряные цепи Крымского моста; с другой стороны, над рекой, с лёгким свистом пролетают кажущиеся отсюда маленькими вогончики метро.А туда, наверх от моста, начинается Арбат с его переулками и переулочками , со Староконюшенными,Скатертными,Хлебными,с узкими улочками, сами названия которых говорят о профессиях старых русских мастеров, заселявших их, строивших этот город для себя и потомков, строивших его золотыми руками, весёлой песней, крепким словом, всей своей широкой русской душой!

Ответы

Автор ответа: Аноним
36
Но стоит уехать из неё на полгода -.-.-.-., на месяц-.-.-.-, на неделю-.-.-, и она будет вырастать в твоей памяти утром-.-.-., днём-.-.-, вечером--.-.-..

  Розовато-холодный осенний рассвет встаёт позади Кремля .-.-.-.-., над зубцами -.-.- стен и коническими остриями -.-.-.башен.

Тёмная ноябрьская вода бесшумно струится под высокими мостами - под Москворецким,~ Каменным~, Крымским,~Бородинским~.



Если стать на Бородинском мосту, где над тяжёлыми пролётами высятся гранитные эмблемы воинской славы, где за сто вёрст позади -.-.-.    - Бородинское поле, а впереди-.-.-.-      -  Кремль, можно окинуть взором Москву-----, пустынные серебряные цепи -----Крымского моста; с другой стороны, над рекой, с лёгким свистом пролетают кажущиеся отсюда маленькими вагончики метро.


А туда, наверх от моста, начинается Арбат с его переулками---- и переулочками---- , со Староконюшенными~,Скатертными~,Хлебными~,с узкими ~улочками, сами названия которых говорят о профессиях старых русских мастеров, заселявших~ их, строивших~ этот город для себя---- и потомков----, строивших~ его золотыми руками---, весёлой песней---, крепким словом---, всей своей широкой русской душой---!


---- дополнения
~ определения
-.-.-. обстоятельства.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: algebraichka1
переведите с русского на английский плиз
Дом моей мечты находится в Ярославле,на окраине города.В моём доме 7 комнат :спальня,гостинная,кабинет,кухня,столовая,ванная комната и туалет.В моем доме 2 этажа,на первом этаже находится гостинная,кухня,столовая.,а на втором спальня и кабинет.
Моя любимая комната это гостинная.Она выполнена в светлых тонах,очень красивая и уютная.Окна в гостинной большие ,без гардин.Около окон много различных цветов.По середине комнаты стоит белый кожаный диван,а рядом такое же кресло.Напротив дивана стоит журнальный столик.У стены взади дивана стоит большой книжный шкаф.Напротив дивана на стене висит телевизор ,а под ним камин.На стенах развешано большое количество фотографий.
Около дома есть сад,в нем много различных растений,там очень красиво!Так же в доме есть гараж.
Я представляю себе дом своей мечты именно таким потому,что на окраине города нет городской суеты,шума ,там чистый воздух.На окраине тихо и уютно.
Предмет: Английский язык, автор: stygashevakaty
Помогите пожалуйста..

1. Rephrase the sentences using the infinitive.
1. She found an interesting book which she wanted to read.
2. Collecting stamps is very popular nowadays.
3. He made up his mind that he should buy a new car.
4. Their idea was that they should travel by plane.
5. Unfortunately there was no one who could help her.
2. Translate the sentences into reported speech.
1. Samuel cried to her: "Don’t open the door!"
2. Elizabeth said: "We watched a very interesting movie yesterday."
3. Catherine said to her mother: "May I go for a walk?"
4. Marry said to her children: "Go to your rooms and do your homework."
5. He asked her patiently: "Where have you been?"
6. Sue asked Sally: "Are you going to be a lawyer or a doctor?"
7. Tim asks her nervously: "What should I do now?"
8. Den said to his younger brother: "Don’t touch my things!"
9. She asked him sobbing: "Who was that woman in your car?"
10. Diana said: "It’s time to go to the theatre."
3. Translate the sentences from English into Russian.
1. She was right to tell the truth.
2. What’s the right answer?
3. Women fought for their rights.
4. This is the right dress for the party.
5. Look to the right.
4. Open the brackets and put the verbs into correct tense. Mind the type of conditional sentences.
1. If it ___ (to rain), the roads ___ (to get slippery).
2. If Peter ___ (to come) to my place, we ___ (to go) to play in the yard.
3. If you ___ (to drop) an apple, it ___ (to fall).
4. If you ___ (to hit) the water to 1000 C, it ___ (to boil).
5. When I ___ (to finish) my work, I ___ (to go) to the cinema.
Предмет: Русский язык, автор: kessssel
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допу-щены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
B)ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
1)Сергей Есенин считал, что «у вас иная жизнь, у вас другой напев».
2)Вопреки желания Печорина свидание с Верой не состоялось.
3)Роман не случайно представляет собой цикл повестей, сконцентрированные вокруг Печорина.
4)Сильная воля Печорина и жажда деятельности сменилась разочарованностью и бессилием.
5)Преподаватели выслушали и порадовались академическим знаниям студента.
6)На фоне грязновато-белого неба тёмная глыба Исаакиевского собора казалась огромным колоколом, медленно раскачивающимся в холодном тумане.
7)И.С. Тургенев так описывал внешность Лермонтова: «Задумчивой презрительностью веяло от его смуглого лица, от его больших неподвижных глаз».
8)Лермонтов владел французским, английским, немецким языками, читал по латыни, изучал татарский язык.
9)Произведения Лермонтова отражают прежде всего его собственный внутренний мир, его надежды и разочарования, частые контрастные смены душевных состояний.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
а б в г д