Предмет: Українська мова, автор: irkasulima

Прочитайте текст і виконайте завдання 7–9.
1. Розлившись безбережним морем понад землею й (1) позапалювавши на небі не злічимі свічечки, ніч пустилася на чари. 2. Дмухнула по лугах і покрила густими сивими туманами пари, що стояли (2) непорушно, мов полки готові в далекий похід. 3. Широчезною долонею вона погладила по ланах і полях. 4. І (3) колосисті лани жита й пшениці, похилившись із легким шелестом під тією долонею, вирівнялися й стали тихі, нерухомі. 5. І здавалось, що
вся природа стишилась, завмерла на мить у (4) якомусь німому очікуванні (За І. Франком).
7. Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку
А у другому
Б у третьому
В у четвертому
Г у п’ятому
8. Укажіть, у якому слові допущено орфографічну помилку
А непорушно
Б не злічимі
В шелестом
Г стишилась
9. Укажіть, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне
слово)
А займенник
Б дієприслівник (форма дієслова)
В прикметник
Г сполучник
Д прислівник
10. Прочитайте речення, з’ясуйте, якими членами речення є виділені слова (цифра в дужках
позначає наступне слово)
Тактовність починається (1) з уміння поводитися з кожною людиною залежно від її душевного стану (А. Коваль). Коли (2) вивчаєш архівну справу того чи іншого класика нашої літератури, упадає в око одна обставина: майже (3) кожен з них приберіг для нащадків (4) численні фольклорні записи (В. Скуратівський).
А означення
Б обставина
В додаток
Г підмет
Д присудок

Ответы

Автор ответа: anastasiya2003
3
1 а
2 б
3 г
4 д   вот домашнее задание по вопросам
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: evgenysuniaiki
Задание 1) В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
1) скОльких 2) премировАть 3) форзАц 4) звонИт
Задание 2)Определите предложение, в котором оба ВЫДЕЛЕННЫХ СЛОВА ПИШУТСЯ СЛИТНО.
Раскройте скобки и выпишите эти 2 слова.
Темнота уже не смогла (В)НОВЬ стать ТАКОЙ(ЖЕ) пугающей,как всего минуту назад.
Искатель корня жизни приютил меня, покормил, не спрашивая, (ОТ)КУДА я и ЗА(ЧЕМ) сюда пришел .
Бабушкина варёная кукуруза ТО(ЖЕ) пахла (ПО)СВОЕМУ.
Задание 3)Выпишите составное глагольное сказуемое из приведённых ниже предложений.
Природа полярных сияний продолжает волновать ученых .
В небольшом пустом зале было абсолютно светло.
Идея была действительно блестящей по многим причинам.
Задание 4)Укажите номера 2 предложений в которых нужно по ставить тире.
1) Чистые пруды средоточий самого прекрасного, чем было исполнено моё детство.
2)Красные большие цвета словно ярко пылающие костры.
3)Говорить бездумно стрелять наугад.
4)Искусство со стороны своего содержания есть выражение исторической жизни народа.
Задание 5)
Укажите номера 2 предложений в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Читал он по слогам и писать почти вовсе не мог зато счетом владел отлично.
2) Ни сплести вершу ни обделать рукоятку для кнута ни вырезать палку ни просто так задумчиво построгать палочку невозможно без складного ножа.
3) Вдруг сторож подошел и брякнул на стол тяжелый ключ и измятый голобой конверт.
4) Каждое задание здесь либо несоразмерно либо незавершенно либо искажено излишествами.
5) Лес надежды Филаретовны ценен не только своей близостью к своей близостью к будущей стройки но и особым качеством .